Компетентностный мониторинговый конкурс-исследование для учащихся 5-11 классов по всемирной истории.
Цель конкурса – мониторинг предметных компетентностей школьников по истории.
Сроки проведения:
На конкурс заявились: 60 территорий из 4 стран.
Из них:
В таблице представлены данные о количестве школ и работ, присланных на проверку от каждого региона (на момент формирования отчёта).
| Регион | Школы | Участники |
| 1 | Беларусь, Минск | 1 | 16 |
| 2 | Дания, Копенгаген | 1 | 17 |
| 3 | Казахстан, Акмолинская область | 5 | 36 |
| 4 | Казахстан, Алматинская область | 1 | 16 |
| 5 | Казахстан, Алматы | 1 | 23 |
| 6 | Казахстан, Восточно-Казахстанская область | 3 | 20 |
| 7 | Казахстан, Карагандинская область | 4 | 44 |
| 8 | Казахстан, Костанайская область | 3 | 9 |
| 9 | Казахстан, Павлодарская область | 1 | 5 |
| 10 | Казахстан, Северо-Казахстанская область | 2 | 16 |
| 11 | Россия, Алтайский край | 2 | 17 |
| 12 | Россия, Амурская область | 1 | 6 |
| 13 | Россия, Архангельская область | 2 | 23 |
| 14 | Россия, Белгородская область | 1 | 17 |
| 15 | Россия, Владимирская область | 2 | 88 |
| 16 | Россия, Волгоградская область | 1 | 3 |
| 17 | Россия, Воронежская область | 1 | 53 |
| 18 | Россия, Забайкальский край | 1 | 15 |
| 19 | Россия, Иркутская область | 4 | 103 |
| 20 | Россия, Калужская область | 1 | 5 |
| 21 | Россия, Кемеровская область | 2 | 4 |
| 22 | Россия, Красноярский край | 2 | 11 |
| 23 | Россия, Курганская область | 3 | 66 |
| 24 | Россия, Москва | 1 | 32 |
| 25 | Россия, Московская область | 8 | 134 |
| 26 | Россия, Мурманская область | 1 | 16 |
| 27 | Россия, Новосибирская область | 3 | 20 |
| 28 | Россия, Омская область | 3 | 10 |
| 29 | Россия, Оренбургская область | 4 | 87 |
| 30 | Россия, Орловская область | 1 | 18 |
| 31 | Россия, Пермский край | 14 | 165 |
| 32 | Россия, Приморский край | 3 | 34 |
| 33 | Россия, Республика Алтай | 1 | 32 |
| 34 | Россия, Республика Башкортостан | 2 | 33 |
| 35 | Россия, Республика Бурятия | 2 | 89 |
| 36 | Россия, Республика Саха (Якутия) | 1 | 41 |
| 37 | Россия, Республика Татарстан | 2 | 127 |
| 38 | Россия, Республика Удмуртия | 5 | 379 |
| 39 | Россия, Республика Чувашия | 2 | 137 |
| 40 | Россия, Ростовская область | 1 | 2 |
| 41 | Россия, Саратовская область | 3 | 10 |
| 42 | Россия, Свердловская область | 18 | 224 |
| 43 | Россия, Смоленская область | 3 | 62 |
| 44 | Россия, Тверская область | 3 | 88 |
| 45 | Россия, Томская область | 3 | 60 |
| 46 | Россия, Тульская область | 1 | 23 |
| 47 | Россия, Тюменская область | 71 | 1646 |
| 48 | Россия, Ханты-Мансийский автономный округ | 6 | 221 |
| 49 | Россия, Челябинская область | 20 | 327 |
| 50 | Россия, Ямало-Ненецкий автономный округ | 2 | 39 |
| 51 | Россия, Ярославская область | 1 | 5 |
| Всего | 230 | 4674 |
В таблице отражено количество участников по параллелям.
После окончания конкурса проводится статистическая оценка трудности всех заданий.
В каждой ячейке таблицы указан процент детей, полностью выполнивших соответствующее задание.
Если на вопрос ответили от 0% до 33% участников – он считается трудным вопросом (выделен красным цветом);
Если на вопрос ответили от 34% до 66% участников – он считается вопросом среднего уровня (выделен жёлтым цветом);
Если на вопрос ответили от 67% до 100% участников – он считается лёгким вопросом (выделен зелёным цветом).
Частично выполненные задания в данном случае не учитываются.
| История |
| 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс |
|---|
| 1 |
История, 5 класс, вопрос №1:Определи, как мог выглядеть Спартак на арене, с помощью исторических изображений.
Верно: АГДВБ
■79% |
История, 6 класс, вопрос №1:Объясни всем недоумевающим, почему именно Теобальдо Висконти подошёл на роль компромиссного Папы Римского.
Верно: Г
■29% |
История, 7 класс, вопрос №1:Почему родители Эбигейл против её брака с Джоном?
Верно: Б
■73% |
История, 8 класс, вопрос №1:Определи закономерность, по которой английские девочки должны были менять платья.
Верно: Старше, длиннее / младше, короче
■84% |
История, 9 класс, вопрос №1:Определи закономерность, по которой английские девочки должны были менять платья.
Верно: Старше, длиннее / младше, короче
■90% |
История, 10 класс, вопрос №1:Что в современной России берёт истоки в советских реформах?
Верно: Б
■34% |
История, 11 класс, вопрос №1:Что в современной России берёт истоки в советских реформах?
Верно: Б
■36% |
|---|
| 2 |
История, 5 класс, вопрос №2:Для чего служили эти насечки на хлебе?
Верно: В
■51% |
История, 6 класс, вопрос №2:С помощью справки определи, какая черта халифа позволила монголам так легко покорить Багдад.
Верно: Б
■75% |
История, 7 класс, вопрос №2:Предположи, как будут развиваться события в хронологическом порядке.
Верно: АБГВД
■47% |
История, 8 класс, вопрос №2:Почему она отказала Ричарду?
Верно: В
■83% |
История, 9 класс, вопрос №2:Почему она отказала Ричарду?
Верно: В
■83% |
История, 10 класс, вопрос №2:Почему они это сделали?
Верно: А
■70% |
История, 11 класс, вопрос №2:Почему они это сделали?
Верно: А
■61% |
|---|
| 3 |
История, 5 класс, вопрос №3:Что символизирует оттопыренный палец?
Верно: МЕЧ/ГЛАДИУС
■62% |
История, 6 класс, вопрос №3:Изучи карту и сопоставь провинции империи Юань с территорией современных стран.
Верно: АВБГ
■57% |
История, 7 класс, вопрос №3:Что же теперь символизируют части змеи?
Верно: Д
■56% |
История, 8 класс, вопрос №3:На каком принципе консерватизма основывалось отношение родителей к выбору Флоренс?
Верно: А
■72% |
История, 9 класс, вопрос №3:На каком принципе консерватизма основывалось отношение родителей к выбору Флоренс?
Верно: А
■78% |
История, 10 класс, вопрос №3:Изучи картинку и определи, какие статистические данные на ней представлены.
Верно: В
■76% |
История, 11 класс, вопрос №3:Изучи картинку и определи, какие статистические данные на ней представлены.
Верно: В
■81% |
|---|
| 4 |
История, 5 класс, вопрос №4:Изучи карту и определи, выходцем из земель каких современных государств мог быть Спартак.
Верно: БГД
■36% |
История, 6 класс, вопрос №4:Изучи схему и сделай верные выводы.
Верно: БББА
■13% |
История, 7 класс, вопрос №4:Какую социальную группу имел в виду Джон Адамс?
Верно: Женщины
■32% |
История, 8 класс, вопрос №4:Изучи карту и объясни ей один из немаловажных факторов разгрома турецкого флота – географический.
Верно: Б
■34% |
История, 9 класс, вопрос №4:Изучи карту и объясни ей один из немаловажных факторов разгрома турецкого флота – географический.
Верно: Б
■42% |
История, 10 класс, вопрос №4:Изучи диаграмму и сделай верные выводы.
Верно: АДЖ
■26% |
История, 11 класс, вопрос №4:Изучи диаграмму и сделай верные выводы.
Верно: АДЖ
■35% |
|---|
| 5 |
История, 5 класс, вопрос №5:Какое слово в современном русском языке отражает неприязнь спартанцев к афинянам?
Верно: А
■64% |
История, 6 класс, вопрос №5:Чем в итоге закончился диспут?
Верно: Е
■10% |
История, 7 класс, вопрос №5:Что за аппарат изобрели братья Монгольфье?
Верно: В
■92% |
История, 8 класс, вопрос №5:Изучи таблицу и сделай выводы.
Верно: БАББ
■51% |
История, 9 класс, вопрос №5:Изучи таблицу и сделай выводы.
Верно: БАББ
■48% |
История, 10 класс, вопрос №5:Изучи рисунок и распредели факты о двух политических лидерах.
Верно: ААББА
■16% |
История, 11 класс, вопрос №5:Изучи рисунок и распредели факты о двух политических лидерах.
Верно: ААББА
■22% |
|---|
| 6 |
История, 5 класс, вопрос №6:Изучи информацию о Галене и определи, основателем какой медицинской науки можно его считать.
Верно: Б
■54% |
История, 6 класс, вопрос №6:Прототипом какой современной организации можно считать работу «князя бударгучи»?
Верно: В
■73% |
История, 7 класс, вопрос №6:Почему не складываются отношения Эбигейл с придворными дамами?
Верно: В
■49% |
История, 8 класс, вопрос №6:Какая ситуация получит название «эффект Найтингейл»?
Верно: А
■72% |
История, 9 класс, вопрос №6:Какая ситуация получит название «эффект Найтингейл»?
Верно: А
■77% |
История, 10 класс, вопрос №6:Что изобрёл Райнольд Бургер.
Верно: Термос
■94% |
История, 11 класс, вопрос №6:Что изобрёл Райнольд Бургер.
Верно: Термос
■94% |
|---|
| 7 |
История, 5 класс, вопрос №7:Какие черты римского характера и военной тактики можно увидеть в латрункулях?
Верно: БВГ
■34% |
История, 6 класс, вопрос №7:Налог на что предстоит собирать Марко?
Верно: СОЛЬ
■62% |
История, 7 класс, вопрос №7:Какой группе товаров и соответствующему отделу в магазинах даст название «галантный век»?
Верно: Д
■37% |
История, 8 класс, вопрос №7:Изучи газеты и распредели картинки по тому, какая на них изображена лампа.
Верно: АВБ
■42% |
История, 9 класс, вопрос №7:Изучи газеты и распредели картинки по тому, какая на них изображена лампа.
Верно: АВБ
■51% |
История, 10 класс, вопрос №7:Помоги Ленину кратко и понятно сформулировать эту идею так, чтобы в будущем фраза стала крылатой.
Верно: Б
■67% |
История, 11 класс, вопрос №7:Помоги Ленину кратко и понятно сформулировать эту идею так, чтобы в будущем фраза стала крылатой.
Верно: Б
■68% |
|---|
| 8 |
История, 5 класс, вопрос №8:Изучи данные о прибыльности рабовладения и сделай выводы.
Верно: ААБ
■50% |
История, 6 класс, вопрос №8:Зачем монголы сажают деревья каждые 30 метров вдоль почтовых дорог?
Верно: БГ
■39% |
История, 7 класс, вопрос №8:Какое название физической величины придумал Уатт?
Верно: Б
■93% |
История, 8 класс, вопрос №8:Установи причинно-следственные связи.
Верно: АБГВ
■32% |
История, 9 класс, вопрос №8:Установи причинно-следственные связи.
Верно: АБГВ
■50% |
История, 10 класс, вопрос №8:Как же так получилось, что среди видных революционеров оказалось много евреев?
Верно: БВАГ
■35% |
История, 11 класс, вопрос №8:Как же так получилось, что среди видных революционеров оказалось много евреев?
Верно: БВАГ
■29% |
|---|
| 9 |
История, 5 класс, вопрос №9:Почему Лентула Батиат согласился выкупить Спартака?
Верно: БД
■54% |
История, 6 класс, вопрос №9:Какие из них получат название «четыре великих китайских изобретения»?
Верно: АБВЕ
■51% |
История, 7 класс, вопрос №9:Крупнейшим городом какой страны станет в будущем это поселение?
Верно: А
■59% |
История, 8 класс, вопрос №9:Примером зарождения какого явления стали газетные публикации о Синопском сражении?
Верно: Д
■47% |
История, 9 класс, вопрос №9:Примером зарождения какого явления стали газетные публикации о Синопском сражении?
Верно: Д
■62% |
История, 10 класс, вопрос №9:Изучи схему и оцени истинность утверждений.
Верно: БАББА
■33% |
История, 11 класс, вопрос №9:Изучи схему и оцени истинность утверждений.
Верно: БАББА
■45% |
|---|
| 10 |
История, 5 класс, вопрос №10:В каком современном предмете можно обнаружить связь с тем, как использовали древние римляне амфоры?
Верно: Б
■58% |
История, 6 класс, вопрос №10:Выбери предмет, который китайцы используют для связи между войсками по воздуху, а позже станет просто предметом для развлечения.
Верно: Б
■78% |
История, 7 класс, вопрос №10:Какими чертами должен будет обладать президентский особняк?
Верно: БВ
■57% |
История, 8 класс, вопрос №10:Какие современные предметы гардероба получили своё название в связи с балаклавским сражением?
Верно: АГ
■35% |
История, 9 класс, вопрос №10:Какие современные предметы гардероба получили своё название в связи с балаклавским сражением?
Верно: АГ
■47% |
История, 10 класс, вопрос №10:В какой социальной роли Коллонтай стала первой женщиной в мире?
Верно: В
■50% |
История, 11 класс, вопрос №10:В какой социальной роли Коллонтай стала первой женщиной в мире?
Верно: В
■47% |
|---|
| 11 |
История, 5 класс, вопрос №11:Почему же Сенат так запустил ситуацию со Спартаком?
Верно: Г
■44% |
История, 6 класс, вопрос №11:Как изменится мир благодаря информации, которую Марко узнал в Индонезии?
Верно: БВГА
■26% |
История, 7 класс, вопрос №11:Помоги ему изучить доходы населения за последнее столетие.
Верно: АББА
■48% |
История, 8 класс, вопрос №11:Одним из пионеров применения какого инструмента в статистике стала Флоренс Найтингейл, придумав «петушиный гребень»?
Верно: Г
■56% |
История, 9 класс, вопрос №11:Одним из пионеров применения какого инструмента в статистике стала Флоренс Найтингейл, придумав «петушиный гребень»?
Верно: Г
■64% |
История, 10 класс, вопрос №11:Укажи Ленину единственный город в Иране, где много пролетариата и легко вести агитацию.
Верно: В
■15% |
История, 11 класс, вопрос №11:Укажи Ленину единственный город в Иране, где много пролетариата и легко вести агитацию.
Верно: В
■30% |
|---|
| 12 |
История, 5 класс, вопрос №12:Какими, скорее всего, были причины разделения лидеров?
Верно: ВГД
■39% |
История, 6 класс, вопрос №12:Что изобрёл венецианский монах?
Верно: Д
■84% |
История, 7 класс, вопрос №12:Изучи карту результатов выборов и сделай верные выводы.
Верно: ББАБ
■32% |
История, 8 класс, вопрос №12:Изучи работу Найтингейл и сделай выводы.
Верно: АБББ
■53% |
История, 9 класс, вопрос №12:Изучи работу Найтингейл и сделай выводы.
Верно: АБББ
■63% |
История, 10 класс, вопрос №12:Почему то, как раньше детям давали имена, шло вразрез с идеологией большевиков?
Верно: Б
■63% |
История, 11 класс, вопрос №12:Почему то, как раньше детям давали имена, шло вразрез с идеологией большевиков?
Верно: Б
■72% |
|---|
