Международный мониторинговый дистанционный конкурс-исследование по естественным наукам.
Цель конкурса – исследование естественнонаучной грамотности обучающихся.
Сроки проведения:
В конкурсе представлены 12 заданий, которые проверяют уровень сформированности естественнонаучной грамотности по следующим предметам: биология, география, физика, химия. Каждому естественнонаучному предмету соответствуют три задания: одно – на знание предмета, одно – на применение знаний по предмету, одно – на рассуждение. Задания конкурса носят нестандартный характер и требуют проявления прикладных навыков, а не глубоких знаний по предмету. Поэтому они будут интересны всем без исключения ученикам. Конкурс рассчитан на 40 минут.
В конкурсе приняли участие: 43 территории из 3 стран.
Из них:
В таблице представлены данные о количестве школ и работ, присланных на проверку от каждого региона (на момент формирования отчёта).
В таблице отражено количество участников по параллелям.
После окончания конкурса проводится статистическая оценка трудности всех заданий.
В каждой ячейке таблицы указан процент детей, полностью выполнивших соответствующее задание.
Если на вопрос ответили от 0% до 33% участников – он считается трудным вопросом (выделен красным цветом);
Если на вопрос ответили от 34% до 66% участников – он считается вопросом среднего уровня (выделен жёлтым цветом);
Если на вопрос ответили от 67% до 100% участников – он считается лёгким вопросом (выделен зелёным цветом).
Частично выполненные задания в данном случае не учитываются.
| Естественные науки |
| 5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | 10 класс | 11 класс |
|---|
| 1 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №1:В недалёком будущем человек планирует открыть новую страницу в истории полётов в космос - побывать на поверхности Марса. Первый полёт запланирован на 2023 год. К Марсу людей доставит пилотируемый грузовой космический корабль SpaceX. Благодаря экспедиции станет возможным получить новые знания о Марсе и исследовать процессы, происходящие в его атмосфере. Тебе выпала уникальная возможность отправиться в космический полёт в качестве члена экипажа.
Ты попадаешь в отсек космического корабля, где живут космонавты. Сколько же здесь разных приборов! Среди них на стене ты видишь вентилятор. Зачем он там нужен в первую очередь?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Чтобы освобождать пространство от капель случайно пролитой воды, парящих в воздухе.
Б. Чтобы обеспечить поступление к месту сна космонавта свежего воздуха, насыщенного кислородом.
В. Чтобы поддерживать постоянную температуру воздуха внутри космического корабля.
Г. Чтобы охлаждать приборы, которые постоянно работают и потому нагреваются.
Д. Чтобы космонавту не было жарко во время физических нагрузок.
Верно: Б
Аспект: Физика, Рассуждение
■46% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №1:В недалёком будущем человек планирует открыть новую страницу в истории полётов в космос - побывать на поверхности Марса. Первый полёт запланирован на 2023 год. К Марсу людей доставит пилотируемый грузовой космический корабль SpaceX. Благодаря экспедиции станет возможным получить новые знания о Марсе и исследовать процессы, происходящие в его атмосфере. Тебе выпала уникальная возможность отправиться в космический полёт в качестве члена экипажа.
Ты попадаешь в отсек космического корабля, где живут космонавты. Сколько же здесь разных приборов! Среди них на стене ты видишь вентилятор. Зачем он там нужен в первую очередь?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Чтобы освобождать пространство от капель случайно пролитой воды, парящих в воздухе.
Б. Чтобы обеспечить поступление к месту сна космонавта свежего воздуха, насыщенного кислородом.
В. Чтобы поддерживать постоянную температуру воздуха внутри космического корабля.
Г. Чтобы охлаждать приборы, которые постоянно работают и потому нагреваются.
Д. Чтобы космонавту не было жарко во время физических нагрузок.
Верно: Б
Аспект: Физика, Рассуждение
■52% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №1:В недалёком будущем человек планирует открыть новую страницу в истории полётов в космос - побывать на поверхности Марса. Первый полёт запланирован на 2023 год. К Марсу людей доставит пилотируемый грузовой космический корабль SpaceX. Благодаря экспедиции станет возможным получить новые знания о Марсе и исследовать процессы, происходящие в его атмосфере. Тебе выпала уникальная возможность отправиться в космический полёт в качестве члена экипажа.
Ты попадаешь в отсек космического корабля, где живут космонавты. Сколько же здесь разных приборов! Среди них на стене ты видишь вентилятор. Зачем он там нужен в первую очередь?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Чтобы освобождать пространство от капель случайно пролитой воды, парящих в воздухе.
Б. Чтобы обеспечить поступление к месту сна космонавта свежего воздуха, насыщенного кислородом.
В. Чтобы поддерживать постоянную температуру воздуха внутри космического корабля.
Г. Чтобы охлаждать приборы, которые постоянно работают и потому нагреваются.
Д. Чтобы космонавту не было жарко во время физических нагрузок.
Верно: Б
Аспект: Физика, Рассуждение
■60% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №1:Испытание #1. Подготовка к старту
Освоение космоса требует внедрения новых типов космических ракет. Среди них - многоразовый транспортный корабль "Орион". Однако перед его запуском (предполагается, что он состоится не ранее 2023 года) необходимо проверить работу всех систем нового корабля. Перед тобой стоит амбициозная задача - отправиться в космос в качестве члена экипажа, чтобы проверить работу новой ракеты в действии. Целью миссии станет полёт к Луне - ближайшему к Земле небесному телу.
Ты вместе с учеными-диетологами составляешь список продуктов, которые будут включены в твоё космическое меню. Однако не все виды продуктов безопасны в космосе. Что из приведённого ниже лучше не брать с собой на борт космического корабля?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Фруктовый сок, так как в условиях невесомости жидкость невозможно выпить из-за отсутствия гравитации.
Б. Мясные продукты и суп, так как их нельзя будет разогреть в путешествии.
В. Фрукты и овощи, так как во время долгого космического путешествия они не смогут сохраниться в свежем виде.
Г. Сухое печенье, так как оно сильно крошится.
Д. Творог, так как он обладает коротким сроком годности.
Верно: Г
Аспект: Физика, Рассуждение
■69% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №1:Испытание #1. Подготовка к старту
Освоение космоса требует внедрения новых типов космических ракет. Среди них - многоразовый транспортный корабль "Орион". Однако перед его запуском (предполагается, что он состоится не ранее 2023 года) необходимо проверить работу всех систем нового корабля. Перед тобой стоит амбициозная задача - отправиться в космос в качестве члена экипажа, чтобы проверить работу новой ракеты в действии. Целью миссии станет полёт к Луне - ближайшему к Земле небесному телу.
Ты вместе с учеными-диетологами составляешь список продуктов, которые будут включены в твоё космическое меню. Однако не все виды продуктов безопасны в космосе. Что из приведённого ниже лучше не брать с собой на борт космического корабля?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Фруктовый сок, так как в условиях невесомости жидкость невозможно выпить из-за отсутствия гравитации.
Б. Мясные продукты и суп, так как их нельзя будет разогреть в путешествии.
В. Фрукты и овощи, так как во время долгого космического путешествия они не смогут сохраниться в свежем виде.
Г. Сухое печенье, так как оно сильно крошится.
Д. Творог, так как он обладает коротким сроком годности.
Верно: Г
Аспект: Физика, Рассуждение
■63% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №1:Испытание #1. Набор высоты
С развитием научных технологий человек переходит на новый этап в освоении космоса. Поэтому особое внимание уделяется космическим миссиям, которые могут собрать как можно больше данных о Солнечной системе. Одной из таких миссий станет "Психея": межпланетная станция отправится к астероиду с аналогичным названием и спустит на его поверхность зонд. Предполагается, что станция будет запущена в 2022 году. Тебе предоставлена уникальная возможность отправиться в космос, чтобы принять участие в научном исследовании.
Межпланетная станция стартовала и набирает высоту. Первые минуты полёта, когда летательный аппарат выходит за границы атмосферы, являются сложными для космонавта. Один из наиболее важных показателей нормального функционирования организма - содержание гемоглобина в крови. К каким отклонениям может приводить снижение баланса гемоглобина?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. К повышенному накоплению железа в организме.
Б. К отёкам лица и замедлению сердечного ритма.
В. К снижению содержания белка в организме.
Г. К быстрой утомляемости, слабости и головокружениям.
Д. К увеличению содержания кислорода в организме.
Верно: Г
Аспект: Биология, Рассуждение
■79% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №1:Испытание #1. Набор высоты
С развитием научных технологий человек переходит на новый этап в освоении космоса. Поэтому особое внимание уделяется космическим миссиям, которые могут собрать как можно больше данных о Солнечной системе. Одной из таких миссий станет "Психея": межпланетная станция отправится к астероиду с аналогичным названием и спустит на его поверхность зонд. Предполагается, что станция будет запущена в 2022 году. Тебе предоставлена уникальная возможность отправиться в космос, чтобы принять участие в научном исследовании.
Межпланетная станция стартовала и набирает высоту. Первые минуты полёта, когда летательный аппарат выходит за границы атмосферы, являются сложными для космонавта. Один из наиболее важных показателей нормального функционирования организма - содержание гемоглобина в крови. К каким отклонениям может приводить снижение баланса гемоглобина?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. К повышенному накоплению железа в организме.
Б. К отёкам лица и замедлению сердечного ритма.
В. К снижению содержания белка в организме.
Г. К быстрой утомляемости, слабости и головокружениям.
Д. К увеличению содержания кислорода в организме.
Верно: Г
Аспект: Биология, Рассуждение
■77% |
|---|
| 2 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №2:Чтобы нормально дышать в условиях космоса, тебе необходим кислород, входящий в состав атмосферного воздуха. А какой химический элемент содержится в воздухе в наибольшем количестве?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Водород
Б. Аргон
В. Азот
Г. Кислород
Д. Гелий
Верно: В
Аспект: Химия, Знание
■46% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №2:Чтобы нормально дышать в условиях космоса, тебе необходим кислород, входящий в состав атмосферного воздуха. А какой химический элемент содержится в воздухе в наибольшем количестве?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Водород
Б. Аргон
В. Азот
Г. Кислород
Д. Гелий
Верно: В
Аспект: Химия, Знание
■56% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №2:Чтобы нормально дышать в условиях космоса, тебе необходим кислород, входящий в состав атмосферного воздуха. А какой химический элемент содержится в воздухе в наибольшем количестве?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Водород
Б. Аргон
В. Азот
Г. Кислород
Д. Гелий
Верно: В
Аспект: Химия, Знание
■51% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №2:На борту космического корабля тебе понадобится зубная паста. Основные составляющие современных зубных паст - минеральные (неорганические) компоненты и растительное сырьё. Определи, какой из компонентов зубной пасты не относится к минеральным.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Химически осаждённый мел (карбонат кальция).
Б. Натриевая соль.
В. Эфирное масло мяты перечной.
Г. Ионы фтора.
Д. Диоксид кремния.
Верно: В
Аспект: Химия, Знание
■61% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №2:На борту космического корабля тебе понадобится зубная паста. Основные составляющие современных зубных паст - минеральные (неорганические) компоненты и растительное сырьё. Определи, какой из компонентов зубной пасты не относится к минеральным.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Химически осаждённый мел (карбонат кальция).
Б. Натриевая соль.
В. Эфирное масло мяты перечной.
Г. Ионы фтора.
Д. Диоксид кремния.
Верно: В
Аспект: Химия, Знание
■57% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №2:Пришло время проанализировать данные приборов, работавших во время взлёта. Среди этих данных - диаграмма полёта, которая была записана с помощью датчика набора высоты. Тебе нужно проанализировать полученный график, чтобы установить правильность пилотирования корабля.
Изучи график и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Разделение ступеней 1 и 2 произошло на высоте примерно 70 км.
2) Ракета преодолела высоту в 15 км на 105 секунде полёта.
3) Ракета находилась на высоте 60 км после 200 секунд полёта.
4) В интервал времени (100-150) с ракета набирала высоту быстрее, чем в промежуток (50-100) с.
Верно: АББА
Аспект: Физика, Применение
■74% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №2:Пришло время проанализировать данные приборов, работавших во время взлёта. Среди этих данных - диаграмма полёта, которая была записана с помощью датчика набора высоты. Тебе нужно проанализировать полученный график, чтобы установить правильность пилотирования корабля.
Изучи график и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Разделение ступеней 1 и 2 произошло на высоте примерно 70 км.
2) Ракета преодолела высоту в 15 км на 105 секунде полёта.
3) Ракета находилась на высоте 60 км после 200 секунд полёта.
4) В интервал времени (100-150) с ракета набирала высоту быстрее, чем в промежуток (50-100) с.
Верно: АББА
Аспект: Физика, Применение
■82% |
|---|
| 3 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №3:В космосе, в отличие от земных условий, ты можешь свободно парить в пространстве, и даже стакан, оставленный тобой в воздухе, не упадёт и не разобьётся. Причина таких необычных явлений - невесомость, которая оказывает существенное влияние на человека и живые организмы. Изучи рисунок. Определи, как изменяются рост, вес, содержание кальция в костях и количество жидкости в верхней части тела космонавта в течение космического полёта.
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Кости становятся более ломкими.
2) Вес человека увеличивается.
3) В полёте у космонавта отекает лицо и закладывает нос.
4) У человека уменьшается рост.
СПРАВКА. Кальций - жизненно важный элемент для организма человека. Например, прочность костей напрямую зависит от содержания кальция в них. Чем больше в костях кальция, тем прочнее кости и меньше вероятность переломов.
Верно: АБАБ
Аспект: Биология, Применение
■40% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №3:В космосе, в отличие от земных условий, ты можешь свободно парить в пространстве, и даже стакан, оставленный тобой в воздухе, не упадёт и не разобьётся. Причина таких необычных явлений - невесомость, которая оказывает существенное влияние на человека и живые организмы. Изучи рисунок. Определи, как изменяются рост, вес, содержание кальция в костях и количество жидкости в верхней части тела космонавта в течение космического полёта.
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Кости становятся более ломкими.
2) Вес человека увеличивается.
3) В полёте у космонавта отекает лицо и закладывает нос.
4) У человека уменьшается рост.
СПРАВКА. Кальций - жизненно важный элемент для организма человека. Например, прочность костей напрямую зависит от содержания кальция в них. Чем больше в костях кальция, тем прочнее кости и меньше вероятность переломов.
Верно: АБАБ
Аспект: Биология, Применение
■51% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №3:В космосе, в отличие от земных условий, ты можешь свободно парить в пространстве, и даже стакан, оставленный тобой в воздухе, не упадёт и не разобьётся. Причина таких необычных явлений - невесомость, которая оказывает существенное влияние на человека и живые организмы. Изучи рисунок. Определи, как изменяются рост, вес, содержание кальция в костях и количество жидкости в верхней части тела космонавта в течение космического полёта.
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Кости становятся более ломкими.
2) Вес человека увеличивается.
3) В полёте у космонавта отекает лицо и закладывает нос.
4) У человека уменьшается рост.
СПРАВКА. Кальций - жизненно важный элемент для организма человека. Например, прочность костей напрямую зависит от содержания кальция в них. Чем больше в костях кальция, тем прочнее кости и меньше вероятность переломов.
Верно: АБАБ
Аспект: Биология, Применение
■57% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №3:Тебе предстоит оценить, насколько корректно будут работать в космосе датчики измерения расстояний, установленные на ракете. При этом ты учитываешь собственное ощущение расстояния, не забывая о том, что человек по-разному оценивает расстояние в зависимости от времени суток (см. таблицу).
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Можно детально рассмотреть человека на крыше высотного здания днём на расстоянии 10 км.
2) Во всех случаях днём глаз человека способен различать всё с более дальних расстояний, чем ночью.
3) Свет костра и свет от фар автомобиля ночью видны с одинакового расстояния.
4) Расстояние, на котором видно человека днём, больше того же расстояния ночью в 10 раз.
Верно: ББАА
Аспект: Физика, Применение
■40% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №3:Тебе предстоит оценить, насколько корректно будут работать в космосе датчики измерения расстояний, установленные на ракете. При этом ты учитываешь собственное ощущение расстояния, не забывая о том, что человек по-разному оценивает расстояние в зависимости от времени суток (см. таблицу).
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Можно детально рассмотреть человека на крыше высотного здания днём на расстоянии 10 км.
2) Во всех случаях днём глаз человека способен различать всё с более дальних расстояний, чем ночью.
3) Свет костра и свет от фар автомобиля ночью видны с одинакового расстояния.
4) Расстояние, на котором видно человека днём, больше того же расстояния ночью в 10 раз.
Верно: ББАА
Аспект: Физика, Применение
■34% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №3:Условия в космосе сильно отличаются от земных. Например, кислород, необходимый человеку для дыхания, за пределами Земли содержится в ничтожно малых количествах. Выбери неверное утверждение о кислороде.
Отметь букву выбранного ответа.
А. В нормальных условиях кислород - газ без цвета и запаха.
Б. В составе любого оксида присутствует кислород.
В. Озон является модификацией кислорода.
Г. Кислород является неметаллом.
Д. Кислород отсутствует в составе углекислого газа.
Верно: Д
Аспект: Химия, Знание
■64% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №3:Условия в космосе сильно отличаются от земных. Например, кислород, необходимый человеку для дыхания, за пределами Земли содержится в ничтожно малых количествах. Выбери неверное утверждение о кислороде.
Отметь букву выбранного ответа.
А. В нормальных условиях кислород - газ без цвета и запаха.
Б. В составе любого оксида присутствует кислород.
В. Озон является модификацией кислорода.
Г. Кислород является неметаллом.
Д. Кислород отсутствует в составе углекислого газа.
Верно: Д
Аспект: Химия, Знание
■70% |
|---|
| 4 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт на Марс
Космический корабль взял курс на Красную планету. Ты будешь в числе первых людей, чья нога ступит на поверхность Марса, а также выполнишь задания, данные тебе учёными. А пока корабль летит к цели, у тебя есть время, чтобы подготовиться к этому. Что тебе известно о Марсе? Изучи информацию о нём.
Какая планета больше - Венера или Марс? А какая массивнее? Изучи физические характеристики Марса и некоторых других планет Солнечной системы (см. рисунок).
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Существует зависимость между массой планеты и расстоянием от неё до Солнца: чем меньше расстояние, тем меньше масса.
2) Меркурий - самая лёгкая планета из данных четырёх.
3) По мере возрастания размеров планеты можно расположить следующим образом: Марс, Меркурий, Земля, Венера.
4) Из данных четырёх планет Венера является наиболее удалённой от Солнца.
СПРАВКА. Массы (m) планет Солнечной системы обычно выражаются в массах Земли, а средние радиусы (R) - в радиусах Земли. 1 астрономическая единица (сокращённо а.е.) - единица измерения расстояний в астрономии, равна среднему расстоянию от Земли до Солнца.
Верно: БАББ
Аспект: Физика, Применение
■48% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт на Марс
Космический корабль взял курс на Красную планету. Ты будешь в числе первых людей, чья нога ступит на поверхность Марса, а также выполнишь задания, данные тебе учёными. А пока корабль летит к цели, у тебя есть время, чтобы подготовиться к этому. Что тебе известно о Марсе? Изучи информацию о нём.
Какая планета больше - Венера или Марс? А какая массивнее? Изучи физические характеристики Марса и некоторых других планет Солнечной системы (см. рисунок).
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Существует зависимость между массой планеты и расстоянием от неё до Солнца: чем меньше расстояние, тем меньше масса.
2) Меркурий - самая лёгкая планета из данных четырёх.
3) По мере возрастания размеров планеты можно расположить следующим образом: Марс, Меркурий, Земля, Венера.
4) Из данных четырёх планет Венера является наиболее удалённой от Солнца.
СПРАВКА. Массы (m) планет Солнечной системы обычно выражаются в массах Земли, а средние радиусы (R) - в радиусах Земли. 1 астрономическая единица (сокращённо а.е.) - единица измерения расстояний в астрономии, равна среднему расстоянию от Земли до Солнца.
Верно: БАББ
Аспект: Физика, Применение
■56% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт на Марс
Космический корабль взял курс на Красную планету. Ты будешь в числе первых людей, чья нога ступит на поверхность Марса, а также выполнишь задания, данные тебе учёными. А пока корабль летит к цели, у тебя есть время, чтобы подготовиться к этому. Что тебе известно о Марсе? Изучи информацию о нём.
Какая планета больше - Венера или Марс? А какая массивнее? Изучи физические характеристики Марса и некоторых других планет Солнечной системы (см. рисунок).
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Существует зависимость между массой планеты и расстоянием от неё до Солнца: чем меньше расстояние, тем меньше масса.
2) Меркурий - самая лёгкая планета из данных четырёх.
3) По мере возрастания размеров планеты можно расположить следующим образом: Марс, Меркурий, Земля, Венера.
4) Из данных четырёх планет Венера является наиболее удалённой от Солнца.
СПРАВКА. Массы (m) планет Солнечной системы обычно выражаются в массах Земли, а средние радиусы (R) - в радиусах Земли. 1 астрономическая единица (сокращённо а.е.) - единица измерения расстояний в астрономии, равна среднему расстоянию от Земли до Солнца.
Верно: БАББ
Аспект: Физика, Применение
■62% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт на Луну
Первый рубеж твоей миссии преодолён - ракета успешно стартовала и вышла в космическое пространство. Теперь тебе предстоит испытательная часть экспедиции - управление космическим кораблём и доставка лунохода на поверхность Луны.
Перед тобой важная задача - выбрать такой вид топлива, который позволит максимально эффективно и наиболее безопасно снабжать луноход энергией (см. рисунок).
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Метан является наиболее безопасным видом топлива, так как вероятность взрыва метана при сгорании минимальна (по сравнению с бензином и углём).
2) При сгорании бензина выделяется большее количество энергии, чем при сгорании метана.
3) Уголь состоит только из углерода и водорода.
4) Процент содержания водорода в метане вдвое выше, чем в бензине.
СПРАВКА. Характер сгорания топлива зависит от его состава - содержания углерода (C) и водорода (H). Помни, что:
а) чем больше в веществе углерода, тем больше энергии выделится при его сгорании;
б) чем больше в соединении водорода, тем выше вероятность взрыва вещества при сгорании.
Верно: БАББ
Аспект: Химия, Применение
■30% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт на Луну
Первый рубеж твоей миссии преодолён - ракета успешно стартовала и вышла в космическое пространство. Теперь тебе предстоит испытательная часть экспедиции - управление космическим кораблём и доставка лунохода на поверхность Луны.
Перед тобой важная задача - выбрать такой вид топлива, который позволит максимально эффективно и наиболее безопасно снабжать луноход энергией (см. рисунок).
Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Метан является наиболее безопасным видом топлива, так как вероятность взрыва метана при сгорании минимальна (по сравнению с бензином и углём).
2) При сгорании бензина выделяется большее количество энергии, чем при сгорании метана.
3) Уголь состоит только из углерода и водорода.
4) Процент содержания водорода в метане вдвое выше, чем в бензине.
СПРАВКА. Характер сгорания топлива зависит от его состава - содержания углерода (C) и водорода (H). Помни, что:
а) чем больше в веществе углерода, тем больше энергии выделится при его сгорании;
б) чем больше в соединении водорода, тем выше вероятность взрыва вещества при сгорании.
Верно: БАББ
Аспект: Химия, Применение
■25% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт к астероиду
Ты покидаешь орбиту Земли и отправляешься в полёт через космическую бездну к поясу астероидов. Пришло время проверить работу систем межпланетной станции.
На бортовой панели расположен прибор, позволяющий координировать полёт летательного аппарата. С его помощью можно определять курс станции и рассчитывать дальнейшую траекторию движения. Тебе необходимо разобраться с работой этого прибора, чтобы успешно ориентироваться в космическом пространстве.
Прочитай справку и определи истинность утверждений. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Продольная ось корабля отклоняется от направления на Солнце сильнее, чем от направления вектора магнитного поля Земли.
2) ОС в три раза меньше величины МП.
3) Величина МП составляет 150 градусов.
4) Величина К свидетельствует о том, что угол между направлением вектора земного магнитного поля и продольной осью корабля меньше 20 градусов.
СПРАВКА. Стрелками на рисунке показаны: М - направление полного вектора земного магнитного поля; П - направление полёта станции, которое совпадает с его продольной осью; С - направление на Солнце. Углы между этими направлениями показывают следующие характеристики полёта: К (курс корабля) - угол между направлением вектора магнитного поля Земли (М) и направлением движения станции (П); ОС - угол между продольной осью станции (П) и направлением на Солнце (С); МП (величина, необходимая для определения магнитных помех корабля) - угол между направлением вектора магнитного поля Земли (М) и направлением на любую выбранную звезду. Все углы измеряются в градусах (от 0 до 360).
Верно: АБАБ
Аспект: География, Применение
■31% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №4:Испытание #2. Полёт к астероиду
Ты покидаешь орбиту Земли и отправляешься в полёт через космическую бездну к поясу астероидов. Пришло время проверить работу систем межпланетной станции.
На бортовой панели расположен прибор, позволяющий координировать полёт летательного аппарата. С его помощью можно определять курс станции и рассчитывать дальнейшую траекторию движения. Тебе необходимо разобраться с работой этого прибора, чтобы успешно ориентироваться в космическом пространстве.
Прочитай справку и определи истинность утверждений. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Продольная ось корабля отклоняется от направления на Солнце сильнее, чем от направления вектора магнитного поля Земли.
2) ОС в три раза меньше величины МП.
3) Величина МП составляет 150 градусов.
4) Величина К свидетельствует о том, что угол между направлением вектора земного магнитного поля и продольной осью корабля меньше 20 градусов.
СПРАВКА. Стрелками на рисунке показаны: М - направление полного вектора земного магнитного поля; П - направление полёта станции, которое совпадает с его продольной осью; С - направление на Солнце. Углы между этими направлениями показывают следующие характеристики полёта: К (курс корабля) - угол между направлением вектора магнитного поля Земли (М) и направлением движения станции (П); ОС - угол между продольной осью станции (П) и направлением на Солнце (С); МП (величина, необходимая для определения магнитных помех корабля) - угол между направлением вектора магнитного поля Земли (М) и направлением на любую выбранную звезду. Все углы измеряются в градусах (от 0 до 360).
Верно: АБАБ
Аспект: География, Применение
■31% |
|---|
| 5 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №5:По результатам наблюдений с Земли и данным космических аппаратов в атмосфере Марса обнаружен метан. Учёные пришли к выводу, что на Марсе должен существовать постоянный источник пополнения этого газа. Таким источником может быть жизнедеятельность бактерий. Выбери из списка неверное утверждение о бактериях.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Бактерии - одноклеточные организмы.
Б. Бактерии могут иметь разную форму: шарика, палочки, спирали.
В. Бактерии размножаются делением одной клетки на две.
Г. Бактерии можно увидеть без микроскопа.
Д. У бактерий нет ядра.
Верно: Г
Аспект: Биология, Знание
■70% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №5:По результатам наблюдений с Земли и данным космических аппаратов в атмосфере Марса обнаружен метан. Учёные пришли к выводу, что на Марсе должен существовать постоянный источник пополнения этого газа. Таким источником может быть жизнедеятельность бактерий. Выбери из списка неверное утверждение о бактериях.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Бактерии - одноклеточные организмы.
Б. Бактерии могут иметь разную форму: шарика, палочки, спирали.
В. Бактерии размножаются делением одной клетки на две.
Г. Бактерии можно увидеть без микроскопа.
Д. У бактерий нет ядра.
Верно: Г
Аспект: Биология, Знание
■78% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №5:По результатам наблюдений с Земли и данным космических аппаратов в атмосфере Марса обнаружен метан. Учёные пришли к выводу, что на Марсе должен существовать постоянный источник пополнения этого газа. Таким источником может быть жизнедеятельность бактерий. Выбери из списка неверное утверждение о бактериях.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Бактерии - одноклеточные организмы.
Б. Бактерии могут иметь разную форму: шарика, палочки, спирали.
В. Бактерии размножаются делением одной клетки на две.
Г. Бактерии можно увидеть без микроскопа.
Д. У бактерий нет ядра.
Верно: Г
Аспект: Биология, Знание
■82% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №5:Тебе удалось успешно выбрать вид топлива. Теперь пора подкрепиться! Условия в космосе - стресс для организма, поэтому во время полёта тебе необходимо получать достаточное количество витаминов. Питание должно быть здоровым и сбалансированным, чтобы происходило нормальное расщепление всех компонентов пищи. На рисунке указаны ферменты пищеварения, действующие в разных органах пищеварительной системы человека, и их функции.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Расщепление белков начинается в желудке.
2) Во время пищеварительного процесса сначала происходит расщепление белков, а потом расщепление крахмала.
3) В расщеплении жиров участвует главным образом пепсин.
4) Если пожевать кусочек хлеба в течение минуты, можно ощутить сладкий привкус во рту.
Верно: АББА
Аспект: Биология, Применение
■68% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №5:Тебе удалось успешно выбрать вид топлива. Теперь пора подкрепиться! Условия в космосе - стресс для организма, поэтому во время полёта тебе необходимо получать достаточное количество витаминов. Питание должно быть здоровым и сбалансированным, чтобы происходило нормальное расщепление всех компонентов пищи. На рисунке указаны ферменты пищеварения, действующие в разных органах пищеварительной системы человека, и их функции.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Расщепление белков начинается в желудке.
2) Во время пищеварительного процесса сначала происходит расщепление белков, а потом расщепление крахмала.
3) В расщеплении жиров участвует главным образом пепсин.
4) Если пожевать кусочек хлеба в течение минуты, можно ощутить сладкий привкус во рту.
Верно: АББА
Аспект: Биология, Применение
■65% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №5:Первое, на что ты обращаешь внимание в космосе - огромное количество ярких звёзд. При наблюдениях с Земли ты можешь видеть, что звёзды на небе мерцают, тогда как в космосе они светятся ровным ярким светом. Почему так происходит?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Наблюдая за звёздами с борта межпланетной станции, ты находишься ближе к космическим объектам, поэтому в открытом космосе свет звёзд кажется более ярким.
Б. В отличие от Земли, наблюдениям в космосе не мешает неоднородная атмосфера, слои которой по-разному преломляют свет, в результате чего звёзды кажутся мерцающими.
В. В космосе свет распространяется с более высокой скоростью и силой, чем на Земле, поэтому в космосе звёзды светят ярче.
Г. Свет от звёзд отражается от поверхности межпланетной станции, из-за чего кажется, что звёзды светятся ровным светом.
Д. При наблюдениях из космоса число обломков астероидов на луче зрения, препятствующих равномерному распределению света от звёзд, существенно уменьшается.
Верно: Б
Аспект: Физика, Знание
■76% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №5:Первое, на что ты обращаешь внимание в космосе - огромное количество ярких звёзд. При наблюдениях с Земли ты можешь видеть, что звёзды на небе мерцают, тогда как в космосе они светятся ровным ярким светом. Почему так происходит?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Наблюдая за звёздами с борта межпланетной станции, ты находишься ближе к космическим объектам, поэтому в открытом космосе свет звёзд кажется более ярким.
Б. В отличие от Земли, наблюдениям в космосе не мешает неоднородная атмосфера, слои которой по-разному преломляют свет, в результате чего звёзды кажутся мерцающими.
В. В космосе свет распространяется с более высокой скоростью и силой, чем на Земле, поэтому в космосе звёзды светят ярче.
Г. Свет от звёзд отражается от поверхности межпланетной станции, из-за чего кажется, что звёзды светятся ровным светом.
Д. При наблюдениях из космоса число обломков астероидов на луче зрения, препятствующих равномерному распределению света от звёзд, существенно уменьшается.
Верно: Б
Аспект: Физика, Знание
■79% |
|---|
| 6 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №6:Марс уже совсем близко, и ты можешь видеть его красноватую поверхность. Часто Марс так и называют - Красная планета. Как ты думаешь, чем можно объяснить такое название?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Наличием облаков аммиака в атмосфере планеты.
Б. Наличием силикатов в составе планеты.
В. Наличием облаков метана в атмосфере.
Г. Наличием облаков серной кислоты в атмосфере.
Д. Наличием оксида железа в составе планеты.
Верно: Д
Аспект: Химия, Рассуждение
■60% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №6:Марс уже совсем близко, и ты можешь видеть его красноватую поверхность. Часто Марс так и называют - Красная планета. Как ты думаешь, чем можно объяснить такое название?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Наличием облаков аммиака в атмосфере планеты.
Б. Наличием силикатов в составе планеты.
В. Наличием облаков метана в атмосфере.
Г. Наличием облаков серной кислоты в атмосфере.
Д. Наличием оксида железа в составе планеты.
Верно: Д
Аспект: Химия, Рассуждение
■69% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №6:Марс уже совсем близко, и ты можешь видеть его красноватую поверхность. Часто Марс так и называют - Красная планета. Как ты думаешь, чем можно объяснить такое название?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Наличием облаков аммиака в атмосфере планеты.
Б. Наличием силикатов в составе планеты.
В. Наличием облаков метана в атмосфере.
Г. Наличием облаков серной кислоты в атмосфере.
Д. Наличием оксида железа в составе планеты.
Верно: Д
Аспект: Химия, Рассуждение
■79% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №6:Ты приближаешься к Луне и уже видишь лунные моря и кратеры. Больше всего их на той стороне, которая всегда обращена к Земле. Однако для наблюдений доступно 59% поверхности Луны, а не 50%. Благодаря какому явлению это происходит?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Прецессия
Б. Рефракция
В. Либрация
Г. Параллакс
Д. Нутация
Верно: В
Аспект: География, Рассуждение
■44% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №6:Ты приближаешься к Луне и уже видишь лунные моря и кратеры. Больше всего их на той стороне, которая всегда обращена к Земле. Однако для наблюдений доступно 59% поверхности Луны, а не 50%. Благодаря какому явлению это происходит?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Прецессия
Б. Рефракция
В. Либрация
Г. Параллакс
Д. Нутация
Верно: В
Аспект: География, Рассуждение
■39% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №6:Межпланетная станция приближается к поясу астероидов. Ты смотришь в иллюминатор и видишь, как два астероида сталкиваются друг с другом. Такое явление уникально, так как большие столкновения чрезвычайно редки, а малые трудно заметить. После столкновения астероиды не разрушились, а лишь изменили траектории. Почему так произошло?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Скорость увеличения давления внутри астероида после столкновения во много раз превышает скорость движения астероида в космическом пространстве.
Б. Астероид имеет рыхлую структуру, которая пластично деформируется при столкновениях с другими телами.
В. Сердцевина астероида имеет небольшую упругость, поэтому при столкновении с другим объектом давление внутри астероида возрастает незначительно.
Г. В середине астероида - расплавленная жидкая масса, и после столкновения с другим телом давление внутри астероида возрастает мгновенно и с большой скоростью.
Д. Внутри астероида находится ничем не заполненная полость, которая создаёт натяжение внешней поверхности астероида.
Верно: В
Аспект: Физика, Рассуждение
■40% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №6:Межпланетная станция приближается к поясу астероидов. Ты смотришь в иллюминатор и видишь, как два астероида сталкиваются друг с другом. Такое явление уникально, так как большие столкновения чрезвычайно редки, а малые трудно заметить. После столкновения астероиды не разрушились, а лишь изменили траектории. Почему так произошло?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Скорость увеличения давления внутри астероида после столкновения во много раз превышает скорость движения астероида в космическом пространстве.
Б. Астероид имеет рыхлую структуру, которая пластично деформируется при столкновениях с другими телами.
В. Сердцевина астероида имеет небольшую упругость, поэтому при столкновении с другим объектом давление внутри астероида возрастает незначительно.
Г. В середине астероида - расплавленная жидкая масса, и после столкновения с другим телом давление внутри астероида возрастает мгновенно и с большой скоростью.
Д. Внутри астероида находится ничем не заполненная полость, которая создаёт натяжение внешней поверхности астероида.
Верно: В
Аспект: Физика, Рассуждение
■43% |
|---|
| 7 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №7:Испытание #3. Высадка на Марс
Твой корабль успешно преодолел путь до Марса, и до посадки на Красную планету осталось совсем немного. Тебе предстоит взять образцы грунта, чтобы передать их учёным для исследования, и сделать снимки поверхности Марса. Подготовься к важной миссии - выходу в открытый космос!
Почти всё готово к выполнению ответственного задания, тебе лишь осталось надеть скафандр - он защищает от воздействия опасных внешних факторов, проявляющихся в космосе, в том числе от солнечной радиации. Выбери из утверждений ниже то, которое не является последствием воздействия радиации на организм человека.
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Влияние на функцию размножения и потомство.
Б. Появление злокачественных опухолей в организме.
В. Возникновение аритмии.
Г. Сокращение продолжительности жизни.
Д. Возникновение катаракты.
Верно: В
Аспект: Биология, Рассуждение
■40% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №7:Испытание #3. Высадка на Марс
Твой корабль успешно преодолел путь до Марса, и до посадки на Красную планету осталось совсем немного. Тебе предстоит взять образцы грунта, чтобы передать их учёным для исследования, и сделать снимки поверхности Марса. Подготовься к важной миссии - выходу в открытый космос!
Почти всё готово к выполнению ответственного задания, тебе лишь осталось надеть скафандр - он защищает от воздействия опасных внешних факторов, проявляющихся в космосе, в том числе от солнечной радиации. Выбери из утверждений ниже то, которое не является последствием воздействия радиации на организм человека.
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Влияние на функцию размножения и потомство.
Б. Появление злокачественных опухолей в организме.
В. Возникновение аритмии.
Г. Сокращение продолжительности жизни.
Д. Возникновение катаракты.
Верно: В
Аспект: Биология, Рассуждение
■36% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №7:Испытание #3. Высадка на Марс
Твой корабль успешно преодолел путь до Марса, и до посадки на Красную планету осталось совсем немного. Тебе предстоит взять образцы грунта, чтобы передать их учёным для исследования, и сделать снимки поверхности Марса. Подготовься к важной миссии - выходу в открытый космос!
Почти всё готово к выполнению ответственного задания, тебе лишь осталось надеть скафандр - он защищает от воздействия опасных внешних факторов, проявляющихся в космосе, в том числе от солнечной радиации. Выбери из утверждений ниже то, которое не является последствием воздействия радиации на организм человека.
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Влияние на функцию размножения и потомство.
Б. Появление злокачественных опухолей в организме.
В. Возникновение аритмии.
Г. Сокращение продолжительности жизни.
Д. Возникновение катаракты.
Верно: В
Аспект: Биология, Рассуждение
■59% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №7:Испытание #3. Выход в открытый космос
Твой корабль успешно достиг цели путешествия и приблизился к Луне. Теперь тебе нужно сделать несколько фотоснимков поверхности Луны, которые помогут оценить место высадки лунохода. Перед тобой стоит ответственная и опасная задача: самостоятельно выйти в открытое космическое пространство, чтобы сделать снимки Луны с помощью экшн-камеры.
Один из наиболее важных этапов подготовки перед выходом в космическое пространство - экипировка. С этой целью поверх терморегулирующего комбинезона тебе необходимо надеть плотный защитный скафандр. Его герметичность позволяет космонавту дышать во время пребывания в открытом космосе и избежать декомпрессионной болезни. Ниже приведены утверждения, описывающие этапы процесса дыхания человека. Восстанови правильный порядок этой последовательности.
В ответе запиши верную последовательность букв.
А. Клеточное дыхание - процессы, обеспечивающие окисление органических веществ с получением энергии, используемой для жизнедеятельности клетки.
Б. Газообмен в тканях - поступление кислорода из крови в ткани и углекислого газа в обратном направлении.
В. Ритмичное поступление определённого объёма воздуха в лёгкие (вдох) и удаление его из лёгких в атмосферу (выдох).
Г. Транспорт газов кровью - растворение кислорода в крови и его перенос с током крови.
Д. Газообмен в лёгких - переход кислорода в кровь и углекислого газа в обратном направлении.
Верно: ВДГБА
Аспект: Биология, Знание
■45% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №7:Испытание #3. Выход в открытый космос
Твой корабль успешно достиг цели путешествия и приблизился к Луне. Теперь тебе нужно сделать несколько фотоснимков поверхности Луны, которые помогут оценить место высадки лунохода. Перед тобой стоит ответственная и опасная задача: самостоятельно выйти в открытое космическое пространство, чтобы сделать снимки Луны с помощью экшн-камеры.
Один из наиболее важных этапов подготовки перед выходом в космическое пространство - экипировка. С этой целью поверх терморегулирующего комбинезона тебе необходимо надеть плотный защитный скафандр. Его герметичность позволяет космонавту дышать во время пребывания в открытом космосе и избежать декомпрессионной болезни. Ниже приведены утверждения, описывающие этапы процесса дыхания человека. Восстанови правильный порядок этой последовательности.
В ответе запиши верную последовательность букв.
А. Клеточное дыхание - процессы, обеспечивающие окисление органических веществ с получением энергии, используемой для жизнедеятельности клетки.
Б. Газообмен в тканях - поступление кислорода из крови в ткани и углекислого газа в обратном направлении.
В. Ритмичное поступление определённого объёма воздуха в лёгкие (вдох) и удаление его из лёгких в атмосферу (выдох).
Г. Транспорт газов кровью - растворение кислорода в крови и его перенос с током крови.
Д. Газообмен в лёгких - переход кислорода в кровь и углекислого газа в обратном направлении.
Верно: ВДГБА
Аспект: Биология, Знание
■43% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №7:Испытание #3. Высадка зонда на астероид
Межпланетная станция приближается к астероиду Психея. Теперь тебе необходимо спланировать высадку зонда на поверхность астероида, чтобы добыть образцы пород, входящих в его состав, и изучить их. Сможешь ли ты правильно выполнить эту исследовательскую задачу?
Цель космической миссии - астероид Психея принадлежит к главному поясу астероидов, который расположен между орбитами Марса и крупнейшей планеты Солнечной системы. Что это за планета? Отметь букву выбранного ответа.
А. Сатурн
Б. Уран
В. Венера
Г. Нептун
Д. Юпитер
Верно: Д
Аспект: География, Знание
■79% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №7:Испытание #3. Высадка зонда на астероид
Межпланетная станция приближается к астероиду Психея. Теперь тебе необходимо спланировать высадку зонда на поверхность астероида, чтобы добыть образцы пород, входящих в его состав, и изучить их. Сможешь ли ты правильно выполнить эту исследовательскую задачу?
Цель космической миссии - астероид Психея принадлежит к главному поясу астероидов, который расположен между орбитами Марса и крупнейшей планеты Солнечной системы. Что это за планета? Отметь букву выбранного ответа.
А. Сатурн
Б. Уран
В. Венера
Г. Нептун
Д. Юпитер
Верно: Д
Аспект: География, Знание
■88% |
|---|
| 8 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №8:Итак, настал самый интересный этап твоего путешествия - ты и твои коллеги-космонавты высадились на Марс, чтобы взять образцы грунта для исследования. Удастся ли вам пообщаться здесь так же, как в земных условиях, то есть услышите ли вы друг друга?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Нет, так как в космосе почти абсолютный вакуум - очень мало молекул-переносчиков звука.
Б. Да, точно так же, как внутри космического корабля или на Земле.
В. Да, но звук будет распространяться немного медленнее, чем в обычных условиях.
Г. Нет, так как очень низкая температура в космосе делает скорость звука почти нулевой.
Д. Да, но громкость звука будет меньшей по сравнению с обычными условиями.
Верно: А
Аспект: Физика, Знание
■55% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №8:Итак, настал самый интересный этап твоего путешествия - ты и твои коллеги-космонавты высадились на Марс, чтобы взять образцы грунта для исследования. Удастся ли вам пообщаться здесь так же, как в земных условиях, то есть услышите ли вы друг друга?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Нет, так как в космосе почти абсолютный вакуум - очень мало молекул-переносчиков звука.
Б. Да, точно так же, как внутри космического корабля или на Земле.
В. Да, но звук будет распространяться немного медленнее, чем в обычных условиях.
Г. Нет, так как очень низкая температура в космосе делает скорость звука почти нулевой.
Д. Да, но громкость звука будет меньшей по сравнению с обычными условиями.
Верно: А
Аспект: Физика, Знание
■57% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №8:Итак, настал самый интересный этап твоего путешествия - ты и твои коллеги-космонавты высадились на Марс, чтобы взять образцы грунта для исследования. Удастся ли вам пообщаться здесь так же, как в земных условиях, то есть услышите ли вы друг друга?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Нет, так как в космосе почти абсолютный вакуум - очень мало молекул-переносчиков звука.
Б. Да, точно так же, как внутри космического корабля или на Земле.
В. Да, но звук будет распространяться немного медленнее, чем в обычных условиях.
Г. Нет, так как очень низкая температура в космосе делает скорость звука почти нулевой.
Д. Да, но громкость звука будет меньшей по сравнению с обычными условиями.
Верно: А
Аспект: Физика, Знание
■62% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №8:Ты готов к выходу в открытый космос! Даже очень яркое солнечное излучение и ультрафиолетовые лучи в космосе не смогут повредить твоему зрению - его защищает светофильтр, который является обязательным элементом шлема твоего скафандра. Какой материал в составе светофильтра сможет защитить твои глаза наилучшим образом?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Алюминий
Б. Золото
В. Пластмасса
Г. Свинец
Д. Стекло фиолетового цвета
Верно: Б
Аспект: Физика, Рассуждение
■54% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №8:Ты готов к выходу в открытый космос! Даже очень яркое солнечное излучение и ультрафиолетовые лучи в космосе не смогут повредить твоему зрению - его защищает светофильтр, который является обязательным элементом шлема твоего скафандра. Какой материал в составе светофильтра сможет защитить твои глаза наилучшим образом?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Алюминий
Б. Золото
В. Пластмасса
Г. Свинец
Д. Стекло фиолетового цвета
Верно: Б
Аспект: Физика, Рассуждение
■44% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №8:Тебе удалось успешно высадить зонд на астероид и с помощью него получить первые образцы породы. Поместив их в лабораторный отсек станции, ты видишь, что они слабо светятся при освещении ультрафиолетовой лампой. Тебе необходимо сравнить полученные образцы с несколькими контрольными образцами - люминофорами, но перед этим нужно разобраться в принципе смешивания действующих компонентов люминофора, чтобы провести опыт. Изучи диаграмму.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Для получения люминофора лимонного оттенка необходимо смешать хвойный концентрат и борную кислоту в соотношении 1:1.
2) Раствор, полученный из 60 г хвойного концентрата и 50 г борной кислоты, будет иметь тёмно-жёлтый цвет.
3) Чтобы получить люминофор насыщенного жёлтого цвета, нужно взять хвойного концентрата вдвое больше, чем борной кислоты.
4) Если смешать одинаковое количество хвойного концентрата и борной кислоты, получится люминофор только одного определённого оттенка.
Верно: БАББ
Аспект: Химия, Применение
■46% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №8:Тебе удалось успешно высадить зонд на астероид и с помощью него получить первые образцы породы. Поместив их в лабораторный отсек станции, ты видишь, что они слабо светятся при освещении ультрафиолетовой лампой. Тебе необходимо сравнить полученные образцы с несколькими контрольными образцами - люминофорами, но перед этим нужно разобраться в принципе смешивания действующих компонентов люминофора, чтобы провести опыт. Изучи диаграмму.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Для получения люминофора лимонного оттенка необходимо смешать хвойный концентрат и борную кислоту в соотношении 1:1.
2) Раствор, полученный из 60 г хвойного концентрата и 50 г борной кислоты, будет иметь тёмно-жёлтый цвет.
3) Чтобы получить люминофор насыщенного жёлтого цвета, нужно взять хвойного концентрата вдвое больше, чем борной кислоты.
4) Если смешать одинаковое количество хвойного концентрата и борной кислоты, получится люминофор только одного определённого оттенка.
Верно: БАББ
Аспект: Химия, Применение
■55% |
|---|
| 9 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №9:Земля на связи! Учёные поручают тебе сфотографировать Северную Полярную шапку Марса и сравнить снимок с полученным двумя годами ранее. Тебе удаётся получить снимки Северной полярной шапки, и теперь нужно определить, как изменился её внешний вид за два года.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) В квадрате 4Г не произошло никаких явных изменений.
2) В квадрате 1А уменьшилась площадь, покрытая льдом.
3) В квадрате 1Е появились области, покрытые льдом.
4) В квадрате 2Д весь лёд полностью растаял.
Верно: БАББ
Аспект: География, Применение
■38% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №9:Земля на связи! Учёные поручают тебе сфотографировать Северную Полярную шапку Марса и сравнить снимок с полученным двумя годами ранее. Тебе удаётся получить снимки Северной полярной шапки, и теперь нужно определить, как изменился её внешний вид за два года.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) В квадрате 4Г не произошло никаких явных изменений.
2) В квадрате 1А уменьшилась площадь, покрытая льдом.
3) В квадрате 1Е появились области, покрытые льдом.
4) В квадрате 2Д весь лёд полностью растаял.
Верно: БАББ
Аспект: География, Применение
■45% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №9:Земля на связи! Учёные поручают тебе сфотографировать Северную Полярную шапку Марса и сравнить снимок с полученным двумя годами ранее. Тебе удаётся получить снимки Северной полярной шапки, и теперь нужно определить, как изменился её внешний вид за два года.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) В квадрате 4Г не произошло никаких явных изменений.
2) В квадрате 1А уменьшилась площадь, покрытая льдом.
3) В квадрате 1Е появились области, покрытые льдом.
4) В квадрате 2Д весь лёд полностью растаял.
Верно: БАББ
Аспект: География, Применение
■50% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №9:Тебе удалось получить снимки поверхности Луны, и после возвращения на борт "Ориона" в первую очередь необходимо проверить самочувствие, ведь во время пребывания в открытом космосе наибольшую нагрузку получают сердце и кровеносные сосуды. Самый простой способ - измерить пульс. Выбери неверное утверждение о пульсе человека и способах его измерения.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Пульс обычно измеряют с помощью прикладывания пальцев к артерии на запястье, так как кровеносные сосуды там располагаются близко к кожным покровам.
Б. Частота пульса взрослого человека в состоянии покоя составляет 60-80 ударов в минуту.
В. Узнать пульс можно благодаря прикладыванию пальцев к шее с правой стороны чуть ниже подбородка.
Г. Пульс - ритмические колебания стенок артерий, синхронные с сокращениями сердца.
Д. Частота пульса не изменяется после физических нагрузок.
Верно: Д
Аспект: Биология, Знание
■80% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №9:Тебе удалось получить снимки поверхности Луны, и после возвращения на борт "Ориона" в первую очередь необходимо проверить самочувствие, ведь во время пребывания в открытом космосе наибольшую нагрузку получают сердце и кровеносные сосуды. Самый простой способ - измерить пульс. Выбери неверное утверждение о пульсе человека и способах его измерения.
Отметь букву выбранного ответа.
А. Пульс обычно измеряют с помощью прикладывания пальцев к артерии на запястье, так как кровеносные сосуды там располагаются близко к кожным покровам.
Б. Частота пульса взрослого человека в состоянии покоя составляет 60-80 ударов в минуту.
В. Узнать пульс можно благодаря прикладыванию пальцев к шее с правой стороны чуть ниже подбородка.
Г. Пульс - ритмические колебания стенок артерий, синхронные с сокращениями сердца.
Д. Частота пульса не изменяется после физических нагрузок.
Верно: Д
Аспект: Биология, Знание
■78% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №9:С помощью научных исследований определено, что процент содержания железа в породах астероида Психея довольно высок. Ты хочешь убедиться в этом опытным путём и проводишь химическую реакцию на обнаружение железа в составе астероида. В ходе реакции выпадает осадок. Какого он цвета?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Синего
Б. Коричневого
В. Белого
Г. Бурого
Д. Не имеет цвета
Верно: А
Аспект: Химия, Рассуждение
■47% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №9:С помощью научных исследований определено, что процент содержания железа в породах астероида Психея довольно высок. Ты хочешь убедиться в этом опытным путём и проводишь химическую реакцию на обнаружение железа в составе астероида. В ходе реакции выпадает осадок. Какого он цвета?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Синего
Б. Коричневого
В. Белого
Г. Бурого
Д. Не имеет цвета
Верно: А
Аспект: Химия, Рассуждение
■59% |
|---|
| 10 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение на Землю
Твоя цель достигнута - тебе удалось побывать на поверхности Марса в составе первой в мире экспедиции к этой планете! Выполнены и все практические задачи: снимки поверхности Марса и образцы грунта будут отправлены на Землю для детального изучения. Ты возвращаешься на борт космического корабля. Твоё путешествие подходит к концу, и пора брать курс на Землю. В космическом пространстве корабль постоянно подвержен воздействию космических лучей (см. справку). На рисунке показан состав космических лучей по количеству частиц, выраженный в процентах. Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Космические лучи на 98% состоят из протонов и электронов.
2) Суммарное содержание разных химических элементов в составе космических лучей составляет менее 10%.
3) В космических лучах содержится примерно одинаковое количество электронов и тяжёлых элементов.
4) В космических лучах протонов в 10 раз больше, чем гелия.
СПРАВКА. Космические лучи состоят из мельчайших частиц и составляющих атомов, которые очень быстро движутся в космическом пространстве. Могут образовываться на Солнце, в межпланетном пространстве, а также вне нашей Галактики. Одна из составляющих космических лучей - тяжёлые элементы периодической системы химических элементов (алюминий, сера, кальций). Другие составляющие - протоны и электроны, которые не являются химическими элементами, а входят в состав атомов.
Верно: БААБ
Аспект: Химия, Применение
■31% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение на Землю
Твоя цель достигнута - тебе удалось побывать на поверхности Марса в составе первой в мире экспедиции к этой планете! Выполнены и все практические задачи: снимки поверхности Марса и образцы грунта будут отправлены на Землю для детального изучения. Ты возвращаешься на борт космического корабля. Твоё путешествие подходит к концу, и пора брать курс на Землю. В космическом пространстве корабль постоянно подвержен воздействию космических лучей (см. справку). На рисунке показан состав космических лучей по количеству частиц, выраженный в процентах. Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Космические лучи на 98% состоят из протонов и электронов.
2) Суммарное содержание разных химических элементов в составе космических лучей составляет менее 10%.
3) В космических лучах содержится примерно одинаковое количество электронов и тяжёлых элементов.
4) В космических лучах протонов в 10 раз больше, чем гелия.
СПРАВКА. Космические лучи состоят из мельчайших частиц и составляющих атомов, которые очень быстро движутся в космическом пространстве. Могут образовываться на Солнце, в межпланетном пространстве, а также вне нашей Галактики. Одна из составляющих космических лучей - тяжёлые элементы периодической системы химических элементов (алюминий, сера, кальций). Другие составляющие - протоны и электроны, которые не являются химическими элементами, а входят в состав атомов.
Верно: БААБ
Аспект: Химия, Применение
■36% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение на Землю
Твоя цель достигнута - тебе удалось побывать на поверхности Марса в составе первой в мире экспедиции к этой планете! Выполнены и все практические задачи: снимки поверхности Марса и образцы грунта будут отправлены на Землю для детального изучения. Ты возвращаешься на борт космического корабля. Твоё путешествие подходит к концу, и пора брать курс на Землю. В космическом пространстве корабль постоянно подвержен воздействию космических лучей (см. справку). На рисунке показан состав космических лучей по количеству частиц, выраженный в процентах. Прочитай справку и определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Космические лучи на 98% состоят из протонов и электронов.
2) Суммарное содержание разных химических элементов в составе космических лучей составляет менее 10%.
3) В космических лучах содержится примерно одинаковое количество электронов и тяжёлых элементов.
4) В космических лучах протонов в 10 раз больше, чем гелия.
СПРАВКА. Космические лучи состоят из мельчайших частиц и составляющих атомов, которые очень быстро движутся в космическом пространстве. Могут образовываться на Солнце, в межпланетном пространстве, а также вне нашей Галактики. Одна из составляющих космических лучей - тяжёлые элементы периодической системы химических элементов (алюминий, сера, кальций). Другие составляющие - протоны и электроны, которые не являются химическими элементами, а входят в состав атомов.
Верно: БААБ
Аспект: Химия, Применение
■43% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение домой
Тебе удалось справиться со всеми научными задачами космической миссии: доставить луноход и получить снимки поверхности Луны. Ты берёшь обратный курс домой. Пока космический корабль летит к Земле, у тебя есть время, в течение которого можно подвести итоги экспедиции. Ты составляешь отчёт о том, насколько успешным было испытание нового космического корабля "Орион".
Один из вопросов, который ты хочешь предложить специалистам-ракетостроителям - это усовершенствование системы освещения в отсеках корабля. Из Центра управления полётами тебе прислали справочную информацию о новых типах ламп, которые могли бы использоваться на борту. Тебе нужно выбрать такой тип лампы, которая была бы наиболее безопасной для здоровья человека (не вызывала негативных эффектов при случайном повреждении), а также являлась бы наиболее эффективной и долговечной. Лампу какого цвета ты выберешь?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
Верно: Б
Аспект: Химия, Рассуждение
■65% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение домой
Тебе удалось справиться со всеми научными задачами космической миссии: доставить луноход и получить снимки поверхности Луны. Ты берёшь обратный курс домой. Пока космический корабль летит к Земле, у тебя есть время, в течение которого можно подвести итоги экспедиции. Ты составляешь отчёт о том, насколько успешным было испытание нового космического корабля "Орион".
Один из вопросов, который ты хочешь предложить специалистам-ракетостроителям - это усовершенствование системы освещения в отсеках корабля. Из Центра управления полётами тебе прислали справочную информацию о новых типах ламп, которые могли бы использоваться на борту. Тебе нужно выбрать такой тип лампы, которая была бы наиболее безопасной для здоровья человека (не вызывала негативных эффектов при случайном повреждении), а также являлась бы наиболее эффективной и долговечной. Лампу какого цвета ты выберешь?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
Верно: Б
Аспект: Химия, Рассуждение
■54% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение домой
Твоя миссия по исследованию астероида Психея успешно завершена. В рамках научного эксперимента тебе удалось не только приблизиться к астероиду, но и добыть ценные космические образцы с его поверхности. Межпланетная станция взяла курс на Землю. Путь предстоит долгий, и в течение этого времени тебе удастся подвести итоги космической миссии.
Один из вопросов, который ты хочешь решить, - подробное изучение структуры образца породы астероида, добытого в ходе экспедиции. Этот образец имеет тёмно-серый цвет, матовую структуру и плотную, труднообрабатываемую структуру. Тебе нужно сравнить образец с земными минералами. Из Исследовательского центра тебе прислали информацию о наиболее распространённых на Земле горных породах. На какую горную породу больше всего похож образец астероида?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Диорит
Б. Мрамор
В. Пемза
Г. Базальт
Д. Кварцит
Верно: Г
Аспект: География, Рассуждение
■44% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №10:Испытание #4. Возвращение домой
Твоя миссия по исследованию астероида Психея успешно завершена. В рамках научного эксперимента тебе удалось не только приблизиться к астероиду, но и добыть ценные космические образцы с его поверхности. Межпланетная станция взяла курс на Землю. Путь предстоит долгий, и в течение этого времени тебе удастся подвести итоги космической миссии.
Один из вопросов, который ты хочешь решить, - подробное изучение структуры образца породы астероида, добытого в ходе экспедиции. Этот образец имеет тёмно-серый цвет, матовую структуру и плотную, труднообрабатываемую структуру. Тебе нужно сравнить образец с земными минералами. Из Исследовательского центра тебе прислали информацию о наиболее распространённых на Земле горных породах. На какую горную породу больше всего похож образец астероида?
Прочитай информационный блок и отметь букву выбранного ответа.
А. Диорит
Б. Мрамор
В. Пемза
Г. Базальт
Д. Кварцит
Верно: Г
Аспект: География, Рассуждение
■59% |
|---|
| 11 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №11:Путешествие длилось довольно долго, и ты наконец-то возвращаешься домой. Ты уже знаешь дату и время приземления - 22 декабря, 12 часов дня. Известно, что приземление состоится в светлое время суток. В какой местности оно не может произойти?
Прочитай информационный блок и отметь две буквы выбранных ответов.
А. На средних широтах (около 55 градусов с.ш.).
Б. На Северном полярном круге.
В. На Южном полюсе.
Г. На экваторе.
Д. На Северном полюсе.
Верно: Б,Д
Аспект: География, Рассуждение
■17% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №11:Путешествие длилось довольно долго, и ты наконец-то возвращаешься домой. Ты уже знаешь дату и время приземления - 22 декабря, 12 часов дня. Известно, что приземление состоится в светлое время суток. В какой местности оно не может произойти?
Прочитай информационный блок и отметь две буквы выбранных ответов.
А. На средних широтах (около 55 градусов с.ш.).
Б. На Северном полярном круге.
В. На Южном полюсе.
Г. На экваторе.
Д. На Северном полюсе.
Верно: Б,Д
Аспект: География, Рассуждение
■20% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №11:Путешествие длилось довольно долго, и ты наконец-то возвращаешься домой. Ты уже знаешь дату и время приземления - 22 декабря, 12 часов дня. Известно, что приземление состоится в светлое время суток. В какой местности оно не может произойти?
Прочитай информационный блок и отметь две буквы выбранных ответов.
А. На средних широтах (около 55 градусов с.ш.).
Б. На Северном полярном круге.
В. На Южном полюсе.
Г. На экваторе.
Д. На Северном полюсе.
Верно: Б,Д
Аспект: География, Рассуждение
■21% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №11:Ты изучаешь снимки поверхности полюса Луны, полученные в ходе экспедиции. Бортовой компьютер разделил каждый снимок на сектора с шагом в 30 градусов (см. рисунок). Чёрными треугольниками в секторах обозначены кратеры, белыми треугольниками - горы.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) В каждом видимом секторе есть и горы, и кратеры.
2) На площади двух секторов - 0-30 и 30-60 градусов находится большое количество кратеров, но нет ни одной возвышенности.
3) Меньше всего кратеров находится в секторе 330-360 градусов.
4) С помощью полученного снимка затруднительно оценить рельеф лунной поверхности в секторах, ограниченных координатами 90-240 градусов.
Верно: БББА
Аспект: География, Применение
■56% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №11:Ты изучаешь снимки поверхности полюса Луны, полученные в ходе экспедиции. Бортовой компьютер разделил каждый снимок на сектора с шагом в 30 градусов (см. рисунок). Чёрными треугольниками в секторах обозначены кратеры, белыми треугольниками - горы.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, выбери напротив него слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) В каждом видимом секторе есть и горы, и кратеры.
2) На площади двух секторов - 0-30 и 30-60 градусов находится большое количество кратеров, но нет ни одной возвышенности.
3) Меньше всего кратеров находится в секторе 330-360 градусов.
4) С помощью полученного снимка затруднительно оценить рельеф лунной поверхности в секторах, ограниченных координатами 90-240 градусов.
Верно: БББА
Аспект: География, Применение
■42% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №11:Станция "Психея" медленно входит в атмосферу Земли. Атмосферное давление постепенно увеличивается. Ты замечаешь, что в отсеках повысилась температура и увеличилась влажность воздуха. К каким изменениям в организме это приводит?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Клетки организма быстрее усваивают кислород.
Б. Потовые железы прекращают вырабатывать пот.
В. Выделяемый пот плохо испаряется.
Г. Организм получает больше кислорода.
Д. Кожа охлаждается быстрее.
Верно: В
Аспект: Биология, Знание
■54% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №11:Станция "Психея" медленно входит в атмосферу Земли. Атмосферное давление постепенно увеличивается. Ты замечаешь, что в отсеках повысилась температура и увеличилась влажность воздуха. К каким изменениям в организме это приводит? Отметь букву выбранного ответа.
А. Клетки организма быстрее усваивают кислород.
Б. Потовые железы прекращают вырабатывать пот.
В. Выделяемый пот плохо испаряется.
Г. Организм получает больше кислорода.
Д. Кожа охлаждается быстрее.
Верно: В
Аспект: Биология, Знание
■64% |
|---|
| 12 |
Естественные науки, 5 класс, вопрос №12:Ты уже приближаешься к Земле, и скорость космического корабля при входе в её атмосферу постепенно уменьшается. Если ты посмотришь в иллюминатор, то увидишь пролетающие искры, так как температура обшивки корабля при его прохождении через атмосферу сильно повышается. А какое название не относится к атмосфере Земли?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Стратосфера
Б. Термосфера
В. Тропосфера
Г. Литосфера
Д. Мезосфера
Верно: Г
Аспект: География, Знание
■42% |
Естественные науки, 6 класс, вопрос №12:Ты уже приближаешься к Земле, и скорость космического корабля при входе в её атмосферу постепенно уменьшается. Если ты посмотришь в иллюминатор, то увидишь пролетающие искры, так как температура обшивки корабля при его прохождении через атмосферу сильно повышается. А какое название не относится к атмосфере Земли?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Стратосфера
Б. Термосфера
В. Тропосфера
Г. Литосфера
Д. Мезосфера
Верно: Г
Аспект: География, Знание
■44% |
Естественные науки, 7 класс, вопрос №12:Ты уже приближаешься к Земле, и скорость космического корабля при входе в её атмосферу постепенно уменьшается. Если ты посмотришь в иллюминатор, то увидишь пролетающие искры, так как температура обшивки корабля при его прохождении через атмосферу сильно повышается. А какое название не относится к атмосфере Земли?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Стратосфера
Б. Термосфера
В. Тропосфера
Г. Литосфера
Д. Мезосфера
Верно: Г
Аспект: География, Знание
■53% |
Естественные науки, 8 класс, вопрос №12:Твоё космическое путешествие близится к концу. Из иллюминаторов уже видна Земля. Тебе предстоит опуститься на земную поверхность в особой капсуле. Примерные координаты местности, в которой опустится капсула, уже рассчитаны. Однако для быстрого обнаружения капсулы важно учитывать погодные условия, которые могут повлиять на место посадки. Какая из метеорологических характеристик будет особенно важна при расчёте координат приземления?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Температура воздуха
Б. Влажность воздуха
В. Скорость и направление ветра
Г. Атмосферное давление
Д. Уровень солнечной радиации
Верно: В
Аспект: География, Знание
■69% |
Естественные науки, 9 класс, вопрос №12:Твоё космическое путешествие близится к концу. Из иллюминаторов уже видна Земля. Тебе предстоит опуститься на земную поверхность в особой капсуле. Примерные координаты местности, в которой опустится капсула, уже рассчитаны. Однако для быстрого обнаружения капсулы важно учитывать погодные условия, которые могут повлиять на место посадки. Какая из метеорологических характеристик будет особенно важна при расчёте координат приземления?
Отметь букву выбранного ответа.
А. Температура воздуха
Б. Влажность воздуха
В. Скорость и направление ветра
Г. Атмосферное давление
Д. Уровень солнечной радиации
Верно: В
Аспект: География, Знание
■64% |
Естественные науки, 10 класс, вопрос №12:Момент приземления - один из наиболее важных этапов посадки. При этом необходимо учитывать перемену атмосферного давления, связанную с падением высоты. В связи с этим изменяется и степень насыщения гемоглобина кислородом. Тебе нужно разобраться в этом процессе, чтобы подготовиться к посадке. Изучи график.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Чем больше высота над уровнем моря, тем выше атмосферное давление.
2) Содержание кислорода в воздухе напрямую связано с величиной атмосферного давления: если давление снижается, то содержание кислорода в воздухе тоже снижается.
3) При падении высоты с 6000 м до 4000 м над уровнем моря процент насыщения гемоглобина кислородом изменяется сильнее, чем при падении высоты с 2000 м до 0 м над уровнем моря.
4) На высоте 7000 м над уровнем моря процент насыщения гемоглобина кислородом и процент содержания кислорода в воздухе равны.
Верно: БААБ
Аспект: Биология, Применение
■45% |
Естественные науки, 11 класс, вопрос №12:Момент приземления - один из наиболее важных этапов посадки. При этом необходимо учитывать перемену атмосферного давления, связанную с падением высоты. В связи с этим изменяется и степень насыщения гемоглобина кислородом. Тебе нужно разобраться в этом процессе, чтобы подготовиться к посадке. Изучи график.
Определи истинность утверждений ниже. Если утверждение верное, напротив него выбери слово "ДА", а если неверное - "НЕТ".
1) Чем больше высота над уровнем моря, тем выше атмосферное давление.
2) Содержание кислорода в воздухе напрямую связано с величиной атмосферного давления: если давление снижается, то содержание кислорода в воздухе тоже снижается.
3) При падении высоты с 6000 м до 4000 м над уровнем моря процент насыщения гемоглобина кислородом изменяется сильнее, чем при падении высоты с 2000 м до 0 м над уровнем моря.
4) На высоте 7000 м над уровнем моря процент насыщения гемоглобина кислородом и процент содержания кислорода в воздухе равны.
Верно: БААБ
Аспект: Биология, Применение
■56% |
|---|
