Публичный отчёт (Грамотей-марафон 2012)

Автономная некоммерческая организация

«Центр Развития Молодёжи»

т.: +7 (343) 219-41-48, 219-41-58; факс: +7 (343) 365-57-80;
e-mail: [email protected], [email protected]; web: www.cerm.ru

Публичный отчёт о мероприятии
Грамотей-марафон 2012

(дата подготовки - 16.05.2012)

1. Общие сведения

Название мероприятия: Грамотей-марафон 2012
В рамках какого Проекта (и Программы) проводился: Грамотей+ (Проект по русскому языку)
Описание мероприятия: Конкурс по русскому языку
Целевая аудитория: 5-11 классы
Цель мероприятия: Исследование орфографической грамотности школьников в конце учебного года. Сравнительный анализ для участников Грамотей-Спринта.
Сроки проведения:
   приём заявок и целевых взносов - с 05.03.2012 по 09.04.2012;
   проведение конкурса - с 09.04.2012 по 22.04.2012;
   публикация результатов - с 18.05.2012.

2. Задействовано стран и регионов

В конкурсе приняли участие: 79 территорий(и,я) из 3 стран(ы).
Из них:

Беларусь - 1 территорий(и,я)
Казахстан - 3 территорий(и,я)
Россия - 73 территорий(и,я)

3. Охват школ и учащихся по территориям

В таблице представлены данные о том, какое количество учащихся и школ от каждого региона приняли участие в конкурсе.

Регион	Участников	Школ
Беларусь, Брестская область	47	1
Казахстан, Восточно-Казахстанская область	5	1
Казахстан, Западно-Казахстанская область	36	1
Казахстан, Карагандинская область	60	2
Россия, Алтайский край	315	26
Россия, Амурская область	201	8
Россия, Архангельская область	228	11
Россия, Астраханская область	278	10
Россия, Белгородская область	110	8
Россия, Брянская область	79	3
Россия, Владимирская область	112	3
Россия, Волгоградская область	222	13
Россия, Вологодская область	330	9
Россия, Воронежская область	38	1
Россия, Еврейская автономная область	22	1
Россия, Забайкальский край	218	4
Россия, Ивановская область	36	2
Россия, Иркутская область	1022	25
Россия, Калининградская область	99	4
Россия, Калужская область	344	8
Россия, Кемеровская область	290	14
Россия, Кировская область	57	2
Россия, Костромская область	69	2
Россия, Краснодарский край	1138	26
Россия, Красноярский край	637	33
Россия, Курганская область	319	9
Россия, Ленинградская область	260	6
Россия, Липецкая область	206	7
Россия, Магаданская область	178	2
Россия, Москва	540	12
Россия, Московская область	633	15
Россия, Мурманская область	226	6
Россия, Ненецкий автономный округ	10	1
Россия, Нижегородская область	111	5
Россия, Новгородская область	185	8
Россия, Новосибирская область	68	7
Россия, Омская область	312	20
Россия, Оренбургская область	324	14
Россия, Пензенская область	310	15
Россия, Пермский край	1231	35
Россия, Приморский край	392	9
Россия, Псковская область	53	2
Россия, Республика Алтай	37	3
Россия, Республика Башкортостан	543	20
Россия, Республика Бурятия	627	14
Россия, Республика Дагестан	18	1
Россия, Республика Кабардино-Балкария	83	2
Россия, Республика Калмыкия	17	1
Россия, Республика Карелия	197	5
Россия, Республика Коми	761	14
Россия, Республика Марий Эл	8	1
Россия, Республика Мордовия	17	5
Россия, Республика Саха (Якутия)	396	8
Россия, Республика Северная Осетия	11	1
Россия, Республика Татарстан	753	27
Россия, Республика Удмуртия	242	4
Россия, Республика Хакасия	33	2
Россия, Республика Чувашия	383	8
Россия, Ростовская область	498	18
Россия, Рязанская область	35	2
Россия, Самарская область	403	15
Россия, Санкт-Петербург	122	4
Россия, Саратовская область	473	24
Россия, Свердловская область	2076	81
Россия, Ставропольский край	353	14
Россия, Тамбовская область	6	2
Россия, Тверская область	133	3
Россия, Томская область	211	4
Россия, Тульская область	102	7
Россия, Тюменская область	320	11
Россия, Ульяновская область	310	6
Россия, Хабаровский край	283	12
Россия, Ханты-Мансийский автономный округ	1113	27
Россия, Челябинская область	845	29
Россия, Чукотский автономный округ	45	1
Россия, Ямало-Ненецкий автономный округ	460	9
Россия, Ярославская область	22	4
ВСЕГО:	23287	780

4. Наиболее массово участвующие города

город Пермь (Россия, Пермский край) - 552 участников; 10 школ
город Москва (Россия, Москва) - 540 участников; 12 школ
город Сыктывкар (Россия, Республика Коми) - 491 участников; 5 школ
город Набережные Челны (Россия, Республика Татарстан) - 353 участников; 1 школ
город Братск (Россия, Иркутская область) - 326 участников; 8 школ
город Иркутск (Россия, Иркутская область) - 322 участников; 1 школ
город Новороссийск (Россия, Краснодарский край) - 315 участников; 5 школ
город Краснодар (Россия, Краснодарский край) - 286 участников; 2 школ
город Сургут (Россия, Ханты-Мансийский автономный округ) - 278 участников; 4 школ
город Курган (Россия, Курганская область) - 242 участников; 1 школ

5. Статистика участия по классам

В таблице указано количество участников конкурса, выполнивших тест за соответствующий класс.

Предмет	Класс							Всего
Предмет	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	10 класс	11 класс	Всего
Грамотей	5799	4910	4213	3340	2317	1823	885	23287
ВСЕГО:	5799	4910	4213	3340	2317	1823	885	23287

6. Статистика выполнения вопросов

Из данной таблицы можно узнать:

Какие задания оказались более трудными для участников или более лёгкими;
Стоимость каждого задания в общем и региональном рейтингах.

В таблице указан процент детей, правильно ответивших на соответствующий вопрос теста. Для удобства восприятия,

лёгкие вопросы выделены зелёным цветом;
вопросы средней сложности выделены жёлтым цветом;
трудные вопросы выделены красным цветом.

После окончания конкурса все задания переоцениваются. Те задания, которые решил меньший процент участников, признаются более сложными и за них даётся большее количество баллов.

Предмет	Вопрос №
Предмет	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60	61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80	81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96	97	98	99	100	101	102	103	104	105	106	107	108	109	110	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120	121	122	123	124	125	126	127	128	129	130	131	132	133	134	135	136	137	138	139
Грамотей-5	96%	97%	98%	93%	92%	85%	92%	92%	93%	88%	92%	94%	87%	91%	63%	89%	95%	80%	92%	90%	94%	96%	97%	96%	95%	75%	96%	24%	97%	93%	81%	63%	86%	87%	86%	93%	91%	89%	89%	84%	92%	87%	95%	90%	93%	81%	84%	89%	82%	84%	82%	79%	68%	95%	95%	76%	82%	84%	85%	88%	73%	69%	79%	63%	64%	74%	89%	88%	96%	79%	75%	70%	87%	81%	85%	87%	84%	70%	63%	92%	96%	94%	96%	84%	85%	74%	71%	79%	88%	81%	72%	74%	75%	95%	95%	93%	94%	98%	90%	95%	87%	91%	83%	96%	86%	92%	90%	76%	68%	84%	88%	62%	95%	75%	77%	80%	91%	87%	81%	96%	83%	69%	85%	79%	91%	64%	93%	59%	79%	95%	77%	95%	87%	97%	22%	27%	37%	45%	36%
Грамотей-6	96%	74%	98%	96%	75%	75%	76%	79%	81%	91%	78%	72%	78%	79%	87%	82%	86%	81%	88%	90%	81%	86%	85%	83%	86%	87%	67%	89%	93%	81%	89%	93%	79%	88%	95%	97%	90%	85%	81%	84%	84%	63%	85%	53%	92%	68%	90%	93%	80%	50%	89%	60%	82%	83%	56%	75%	88%	82%	71%	87%	81%	79%	87%	71%	66%	95%	96%	86%	83%	85%	77%	82%	63%	82%	56%	68%	86%	87%	92%	92%	76%	84%	64%	81%	82%	92%	89%	88%	97%	89%	82%	53%	83%	46%	86%	95%	71%	91%	93%	82%	91%	91%	78%	84%	96%	90%	65%	80%	65%	82%	93%	80%	91%	95%	67%	47%	89%	95%	69%	58%	93%	80%	93%	95%	95%	95%	82%	91%	90%	83%	85%	87%	93%	85%	24%	37%	27%	48%	34%
Грамотей-7	90%	65%	69%	85%	79%	64%	92%	84%	75%	69%	66%	68%	74%	88%	95%	96%	91%	83%	90%	90%	94%	78%	94%	92%	89%	73%	52%	80%	79%	63%	67%	79%	46%	77%	95%	76%	81%	80%	71%	53%	92%	86%	89%	89%	76%	96%	95%	62%	90%	92%	60%	72%	91%	95%	87%	93%	85%	64%	75%	53%	68%	91%	74%	56%	86%	87%	85%	88%	75%	66%	79%	85%	96%	30%	91%	95%	91%	93%	95%	81%	83%	87%	93%	43%	97%	91%	97%	98%	96%	97%	94%	89%	94%	94%	78%	96%	65%	96%	90%	94%	82%	93%	96%	83%	97%	98%	95%	43%	93%	90%	88%	93%	89%	91%	91%	87%	86%	71%	95%	91%	85%	78%	94%	31%	97%	88%	64%	72%	94%	49%	96%	84%	95%	93%	59%	13%	19%	19%	23%
Грамотей-8	94%	54%	94%	86%	98%	97%	97%	96%	94%	94%	53%	59%	50%	68%	39%	49%	95%	94%	92%	95%	95%	63%	94%	94%	90%	85%	63%	63%	85%	71%	95%	89%	62%	59%	88%	37%	91%	45%	87%	90%	66%	55%	63%	80%	94%	81%	86%	88%	95%	90%	94%	95%	88%	95%	85%	91%	84%	69%	51%	72%	76%	83%	92%	84%	71%	92%	84%	85%	85%	96%	92%	86%	90%	78%	86%	83%	54%	76%	88%	87%	84%	71%	74%	95%	86%	89%	80%	90%	85%	87%	97%	86%	95%	95%	95%	60%	77%	97%	92%	98%	94%	99%	83%	90%	43%	84%	86%	95%	94%	98%	93%	85%	73%	77%	93%	77%	58%	96%	96%	93%	65%	93%	91%	91%	97%	69%	89%	89%	83%	94%	81%	87%	96%	93%	33%	23%	24%	53%	44%
Грамотей-9	96%	52%	96%	88%	99%	98%	98%	97%	95%	96%	55%	59%	49%	68%	40%	49%	95%	95%	94%	96%	96%	64%	95%	95%	90%	87%	67%	68%	87%	71%	96%	88%	64%	57%	90%	37%	91%	44%	91%	90%	70%	57%	68%	82%	95%	87%	90%	89%	96%	91%	95%	97%	89%	96%	88%	93%	85%	68%	49%	71%	79%	82%	93%	87%	74%	93%	87%	87%	85%	96%	94%	87%	92%	80%	88%	83%	57%	77%	92%	90%	88%	72%	76%	96%	89%	92%	85%	93%	89%	91%	99%	89%	97%	97%	96%	59%	83%	98%	94%	99%	96%	99%	89%	93%	43%	86%	91%	96%	96%	99%	94%	88%	76%	84%	96%	82%	59%	96%	97%	96%	68%	93%	94%	94%	98%	73%	91%	92%	86%	96%	85%	92%	97%	94%	40%	28%	30%	55%	48%
Грамотей-10	99%	97%	97%	95%	77%	92%	88%	85%	98%	99%	99%	98%	97%	97%	94%	96%	99%	90%	97%	97%	91%	87%	72%	31%	65%	87%	84%	75%	78%	90%	94%	80%	81%	95%	73%	64%	71%	94%	61%	72%	84%	86%	87%	63%	91%	62%	98%	82%	88%	63%	84%	92%	91%	48%	94%	83%	79%	55%	54%	59%	59%	89%	95%	71%	58%	94%	83%	49%	99%	93%	98%	99%	92%	72%	78%	86%	94%	64%	91%	93%	88%	75%	70%	88%	83%	96%	99%	85%	99%	94%	96%	97%	94%	97%	99%	98%	81%	94%	95%	91%	88%	90%	98%	98%	98%	98%	100%	98%	94%	77%	45%	99%	80%	63%	98%	98%	88%	96%	95%	94%	96%	96%	95%	87%	95%	93%	92%	94%	99%	98%	96%	92%	96%	41%	39%	60%	26%	52%	34%
Грамотей-11	98%	96%	95%	95%	78%	93%	89%	88%	97%	98%	98%	97%	98%	97%	95%	95%	98%	91%	98%	96%	92%	89%	73%	35%	70%	91%	86%	79%	78%	90%	94%	77%	82%	95%	72%	61%	71%	93%	60%	75%	80%	85%	86%	65%	91%	63%	97%	82%	90%	66%	86%	95%	92%	49%	91%	82%	84%	62%	58%	65%	62%	89%	95%	75%	58%	91%	84%	54%	98%	93%	98%	98%	89%	72%	77%	88%	93%	61%	90%	95%	89%	68%	76%	90%	88%	95%	99%	84%	99%	92%	97%	97%	95%	98%	99%	98%	79%	93%	96%	91%	89%	92%	98%	97%	98%	98%	99%	99%	92%	84%	49%	98%	84%	66%	98%	98%	89%	96%	95%	94%	97%	97%	96%	89%	96%	92%	93%	94%	98%	98%	95%	93%	95%	41%	40%	59%	26%	53%	37%

7. Сложность заданий по классам

Сложность	5 класс		6 класс		7 класс		8 класс		9 класс		10 класс		11 класс		Всего
Сложность	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	заданий	верно решённых	Всего
Лёгкие вопросы	125	87%	119	85%	114	87%	112	88%	116	89%	116	91%	117	91%	819
Средние вопросы	11	56%	17	56%	19	58%	24	54%	21	53%	21	55%	21	55%	134
Трудные вопросы	3	24%	3	28%	6	22%	3	27%	2	29%	2	28%	1	26%	20
ВСЕГО:	139		139		139		139		139		139		139		973

8. Орфографические правила

№	Правило	Процент усвоения
1	Аббревиатуры и производные от них слова	86%
2	Проверяемые безударные гласные в корне	83%
3	Непроверяемые безударные гласные в корне	80%
4	Чередующиеся гласные в корне гар-/гор- и зар-/зор- (проверка ударением)	70%
5	Чередующиеся гласные в корне плав-/плов-/плыв- (проверка ударением)	82%
6	Чередующиеся гласные в корне клан-/клон-, твар-/твор- (проверка ударением)	82%
7	Чередующиеся гласные в корне кас-/кос(н)- (в зависимости от согласного, следующего за корнем)	82%
8	Чередующиеся гласные в корне лаг-/лож- (в зависимости от конечных согласных корня)	78%
9	Чередующиеся гласные в корне скак-/скоч- (в зависимости от конечных согласных корня)	76%
10	Чередующиеся гласные в корне раст-/ращ-/рос- (в зависимости от конечных согласных корня)	78%
11	Чередующиеся гласные в корне равн-/ровн- (в зависимости от лексического значения)	76%
12	Чередующиеся гласные в корне мак-/мок- (в зависимости от лексического значения)	67%
13	Чередующиеся гласные в корне бер-/бир-, дер-/дир-, мер-/мир-, пер-/пир-, тер-/тир-	77%
14	Чередующиеся гласные в корне блест-/блист-, жег-/жиг-, стел-/стил-, чет-/чит-	84%
15	Корни с чередованием А(Я) /ИМ, А(Я) /ИН	80%
16	Проверяемые согласные в корне	92%
17	Непроверяемые согласные в корне	91%
18	Непроизносимые согласные в корне	89%
19	Двойные согласные в корне	71%
20	Двойные согласные на стыке морфем	88%
21	Прописные буквы в именах собственных (в названиях)	78%
22	Прописные буквы в именах собственных (собственные имена людей, животных, мифологических существ)	72%
23	Прописная буква в прилагательных, образованных от имён собственных	74%
24	Правописание личных местоимений 3 лица в косвенных падежах	86%
25	Слитное и раздельное написание НЕ с существительными	84%
26	Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными	71%
27	Правописание НЕ с глаголами	82%
28	Правописание НЕ с причастиями	77%
29	Правописание НЕ с деепричастиями	78%
30	Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на -О (-Е)	79%
31	Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в местоимениях	61%
32	Правописание местоимений с приставками НЕ и НИ	84%
33	Безударные частицы НЕ и НИ	85%
34	Правописание конструкций с частицами НЕ и НИ	79%
35	Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-	74%
36	Правописание приставок, оканчивающихся на З (С)	81%
37	Правописание приставки С-	82%
38	Правописание приставки РАЗ- (РАС-) и РОЗ- (РОС-)	75%
39	Приставки с беглым гласным О	94%
40	Правописание гласных и согласных в приставках	90%
41	Правописание И и Ы после приставок	82%
42	Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах	88%
43	Ь на конце глаголов повелительного наклонения и после шипящих	86%
44	Разделительный Ъ и разделительный Ь	88%
45	Употребление Ь для обозначения мягкости согласных	84%
46	Ь после шипящих на конце существительных и прилагательных	86%
47	Употребление Ь в окончании притяжательных прилагательных	82%
48	Ь в середине и на конце числительных	88%
49	Правописание сложных и составных количественных числительных	88%
50	Правописание дробных числительных	94%
51	Правописание сложных прилагательных, в состав которых входят числительные	71%
52	Правописание сложных и составных порядковых числительных	86%
53	Правописание сложных слов с ПОЛ-	69%
54	Правописание сложных слов с ПОЛУ-	69%
55	Соединительные О и Е в сложных словах	86%
56	Слитное и дефисное написание сложных имён существительных	73%
57	Слитное и дефисное написание сложных имён прилагательных	70%
58	Буквы И, У, А после шипящих	95%
59	Буквы О и Ё после шипящих в корне	80%
60	Употребление букв Я, Ю	96%
61	Употребление букв Е, Ё	90%
62	Правописание Ы и И после Ц	85%
63	Правописание О и Е после Ц	83%
64	Суффикс -ЕН- в существительных на -МЯ	76%
65	Буквы О и Е после шипящих в суффиксах и окончаниях существительных и прилагательных	68%
66	Правописание окончаний существительных 1-го склонения в дательном и предложном пад. ед. ч.	90%
67	Правописание окончаний существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном пад. ед. ч.	90%
68	Правописание окончаний существительных 2-го склонения в дательном и предложном пад. ед. ч.	97%
69	Правописание суффиксов -ЕК- и -ИК-	83%
70	Правописание существительных с суффиксами -ЧИК и -ЩИК	79%
71	Правописание существительных с суффиксами -ИЩ-, -УШК-, -ЮШК-, -ЫШК-, -ИШК-	83%
72	Безударные гласные в суффиксах существительных	90%
73	Правописание прилагательных с суффиксами -К- и -СК-	81%
74	Безударные гласные в суффиксах прилагательных	90%
75	Н и НН в суффиксах прилагательных	70%
76	Безударные гласные в падежных окончаниях прилагательных	98%
77	Правописание действительных причастий с суффиксами -УЩ- (-ЮЩ-) и -АЩ- (-ЯЩ-)	72%
78	Правописание действительных причастий с суффиксами -ЕМ- и -ИМ-	89%
79	Правописание НН в причастиях	72%
80	Буквы Е и Ё в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени после шипящих	96%
81	Гласные в причастиях перед суффиксами -НН- и -Н-	84%
82	Безударные гласные в окончаниях причастий	95%
83	Правописание гласных в суффиксах глаголов	90%
84	Правописание безударных гласных окончаний глаголов I и II спряжения	82%
85	Буквы Е-И в глаголах 2 лица мн.ч. изъявительного и повелительного наклонений	96%
86	Буква Ё после шипящих в окончаниях глаголов	91%
87	Ь после шипящих на конце наречий	76%
88	Дефис в наречиях	69%
89	Гласные О и А на конце наречий	84%
90	Правописание О и Е после шипящих на конце наречий	96%
91	Слитное написание наречий	64%
92	Раздельное написание наречий	81%
94	Правописание простых союзов	88%
95	Правописание составных союзов	77%
96	Правописание производных предлогов	79%
97	Правописание составных предлогов	77%
98	Раздельное написание предлогов со словами	88%
99	Предложные сочетания В ЗАКЛЮЧЕНИЕ, В ОТЛИЧИЕ ОТ, В ПРОДОЛЖЕНИЕ, В ТЕЧЕНИЕ, В ЗАВЕРШЕНИЕ	51%
100	Дефисное написание частиц	85%
101	Раздельное написание частиц БЫ (Б), ЛИ (ЛЬ), ЖЕ (Ж)	86%
102	Местоимения с частицами -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ, КОЕ-	89%
103	Дефис в междометиях и звукоподражательных словах	76%
104	Употребление букв Э и Е в словах иноязычного происхождения	79%
105	Безударные гласные в словах иноязычного происхождения	77%

Подготовлено автоматически
Системой Мониторинга Развития (СиМоРа)
за 67.43 секунд

При обнаружении в документе ошибок или опечаток, просим связаться с нами.

С уважением,
АНО «Центр Развития Молодёжи»