Пособие предназначено для формирования познавательных и коммуникативных УУД у обучающихся 1-4 классов.
Пособие представляет собой рабочую тетрадь, которая состоит из 30 занятий - «витаминок», и предназначено для системной еженедельной работы в течение учебного года. В одно пособие включены витаминки нескольких типов: обычные, супервитаминки, контрольные витаминки, моновитаминки, предметные витаминки, проектные витаминки.
Структура обычной витаминки:
• Эпиграф – крылатое выражение или пословица даётся в начале занятия для обсуждения с учителем;
• 8 заданий в каждом занятии на тренировку 8 факторов интеллекта по классификации Тёрстоуна: работа с числом, словесная гибкость, вербальное восприятие, пространственное мышление, готовность к перцепции, способность к рассуждению, системный анализ, продуктивность мышления;
• Рефлексия.
Особенности:
1. Отработка пословиц на каждом занятии формирует пассивный словарный запас, расширяет кругозор, способствует формированию коммуни
Пособие представляет собой рабочую тетрадь, которая состоит из 30 занятий - «витаминок», и предназначено для системной еженедельной работы в течение учебного года. В одно пособие включены витаминки нескольких типов: обычные, супервитаминки, контрольные витаминки, моновитаминки, предметные витаминки, проектные витаминки.
Структура обычной витаминки:
• Эпиграф – крылатое выражение или пословица даётся в начале занятия для обсуждения с учителем;
• 8 заданий в каждом занятии на тренировку 8 факторов интеллекта по классификации Тёрстоуна: работа с числом, словесная гибкость, вербальное восприятие, пространственное мышление, готовность к перцепции, способность к рассуждению, системный анализ, продуктивность мышления;
• Рефлексия.
Особенности:
1. Отработка пословиц на каждом занятии формирует пассивный словарный запас, расширяет кругозор, способствует формированию коммуни